GDVN -Nếu Việt Nam lựa chọn đầu tư một số trung tâm đào tạo và nghiên cứu giáo viên theo hướng tinh hoa, câu hỏi quan trọng không nên chỉ là “trường nào được đầu tư”, mà là: “Trung tâm đó sẽ dẫn dắt lĩnh vực nào của giáo dục và khoa học?”
GDVN -Trí tuệ nhân tạo có thể trả lời một câu hỏi khó trong vài giây. Nhưng trí tuệ nhân tạo không thể trả lời thay chúng ta câu hỏi: Chúng ta muốn đào tạo ra những con người như thế nào cho tương lai của đất nước?
GDVN -Đọc sách không phải là hành vi tự nhiên. Đó là một năng lực văn hóa – cần được hình thành, được dẫn dắt.
GDVN -Một quốc gia có thể thiếu nhiều nguồn lực, nhưng nếu thiếu một nền giáo dục vững vàng thì rất khó bền vững.
GDVN -Ngành giáo dục hướng tới xây dựng đội ngũ “đủ về số lượng, mạnh về chất lượng, có tâm – có tầm – có tài”, đáp ứng yêu cầu đổi mới.
GDVN - Cần đầu tư thật sự cho các trường sư phạm, nơi đào tạo ra giáo viên tiếng Anh và giáo viên các môn học dạy bằng tiếng Anh.
GDVN - 3 giá trị cốt lõi đó là đam mê học hỏi, tin vào sức mạnh giáo dục và thương yêu học trò.
GDVN - Tinh thần dám nghĩ, dám làm và dám chịu trách nhiệm là kim chỉ nam trong suốt hơn 40 năm sự nghiệp giáo dục của NGND Đinh Xuân Khoa.
GDVN - Nhà giáo có thể nghèo về vật chất nhưng không thể nghèo lòng tự trọng. Sự việc lên tiếng xin hỗ trợ mua laptop của cô T.P.H., là điều đáng hổ thẹn.
GDVN -Văn hóa đọc phải bắt nguồn từ nhà trường và việc đọc không chỉ giới hạn ở giáo khoa và giáo trình mà cần đọc nhiều ở các thể loại sách khác nhau.
