ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên mở ngành Trí tuệ nhân tạo: Bước đi logic, trách nhiệm với sự chuẩn bị kỹ

20/03/2026 08:55
Mạnh Đoàn
Theo dõi trên Google News
0:00 / 0:00
0:00

GDVN -"Chúng tôi không mở ngành học mới vì "xu hướng", mà vì sinh viên xứng đáng được học trong ngôi trường thực sự có chất lượng", PGS.TS Hậu cho hay.

Năm 2026, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên dự kiến tuyển sinh 3.950 chỉ tiêu cho 29 ngành đào tạo. Nhà trường mở 4 ngành đào tạo mới so với năm 2025, trong đó có ngành Trí tuệ Nhân tạo của khoa Công nghệ thông tin.

Đáp ứng nhu cầu xã hội, thực hiện đúng sứ mệnh của nhà trường

Để tìm hiểu về ngành học này cũng như các điều kiện đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo và cơ hội việc làm, phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam đã có buổi trao đổi với PGS.TS Nguyễn Văn Hậu - Trưởng khoa Công nghệ thông tin, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên.

Chia sẻ về bối cảnh thị trường lao động trong thời đại công nghệ AI, PGS Nguyễn Văn Hậu cho hay, chúng ta đang sống trong giai đoạn mà công nghệ AI bùng nổ mạnh mẽ – nó đang định hình lại mọi ngành nghề ngay hôm nay, từ sản xuất, y tế, tài chính cho đến giáo dục và nông nghiệp.

Trí tuệ nhân tạo đang len lỏi vào từng khâu, tạo ra nhu cầu nhân lực chuyên sâu rất lớn mà nguồn cung hiện tại chưa đáp ứng kịp. Theo nhiều dự báo, Việt Nam cần hàng chục nghìn kỹ sư AI mỗi năm trong thập kỷ tới, trong khi số lượng được đào tạo bài bản còn rất hạn chế.

truong-dai-hoc-su-pham-ky-thuat-hung-yen-1.jpg
PGS.TS Nguyễn Văn Hậu - Trưởng khoa Công nghệ thông tin, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên. Ảnh: Mạnh Đoàn

Nghị quyết 57-NQ/TW của Bộ Chính trị đã xác định khoa học – công nghệ và đổi mới sáng tạo là "động lực đột phá hàng đầu", trong đó AI là một trong các lĩnh vực chiến lược ưu tiên.

Chiến lược phát triển của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên giai đoạn 2026–2030 cũng xác định rõ hướng đi: tập trung đào tạo nhân lực công nghệ cao, mở các ngành liên ngành phục vụ tự động hóa, robot và trí tuệ nhân tạo.

"Việc mở ngành Trí tuệ Nhân tạo (mã ngành 7480107) là bước đi logic, có trách nhiệm và đúng thời điểm – vừa đáp ứng nhu cầu xã hội, vừa thực hiện đúng sứ mệnh của nhà trường", thầy Hậu nhấn mạnh.

Đảm bảo điều kiện chất lượng đào tạo ngành Trí tuệ Nhân tạo AI về mọi mặt

Thông tin về điều kiện đảm bảo chất lượng, Trưởng khoa Công nghệ thông tin cho biết, nhà trường và Khoa mở ngành khi đã đủ nền tảng đáp ứng mọi yêu cầu.

Cụ thể, về cơ sở vật chất, Khoa hiện có 20 phòng thực hành – thí nghiệm chuyên dụng, bao gồm phòng thí nghiệm IoT, hệ thống nhúng, mạng máy tính, phát triển phần mềm và đặc biệt là Trung tâm Trí tuệ Nhân tạo – đây là cơ sở hạ tầng được xây dựng từ nhiều năm trước. Khoa có hơn 375 máy tính thực hành, hệ thống máy chủ, đường truyền cáp quang kép (Viettel và VNPT), hệ thống LMS với hơn 100 bài giảng điện tử đã được nghiệm thu – tất cả tạo thành một môi trường học tập hiện đại và thực chất.

Về chương trình đào tạo, Khoa xây dựng theo khung CDIO, chuẩn đầu ra được thiết kế đối chiếu trực tiếp với Thông tư 17/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học và Khung trình độ quốc gia (Quyết định số 1982 do Thủ tướng ban hành). Chương trình có sự kết hợp chặt chẽ giữa nền tảng lý thuyết vững chắc và thực hành ứng dụng, trong đó AI/ML được tích hợp xuyên suốt chứ không "đặt thêm" như một mảnh ghép rời rạc.

truong-dai-hoc-su-pham-ky-thuat-hung-yen-2.jpg
Phòng học của sinh viên khoa Công nghệ thông tin.

Hiện nay, Khoa Công nghệ Thông tin có 40 giảng viên cơ hữu, trong đó có 3 Phó Giáo sư - Tiến sĩ, 12 Tiến sĩ và 25 Thạc sĩ – Nghiên cứu sinh đang gắn bó và phát triển cùng ngành. Đây là đội ngũ được đào tạo từ nhiều nơi uy tín trong nước và quốc tế – bao gồm các đại học tại Đức, Nhật Bản, Đài Loan, Hàn Quốc và các cơ sở đào tạo hàng đầu Việt Nam. Nhiều giảng viên có công bố quốc tế trên các tạp chí ISI/Scopus và hội nghị IEEE, họ không chỉ dạy học mà còn đang tiên phong nghiên cứu những vấn đề thực tiễn.

Khoa có 3 bộ môn chuyên ngành và 3 trung tâm thực hành – nghiên cứu, trong đó Trung tâm Trí tuệ Nhân tạo là đầu mối kết nối nghiên cứu với doanh nghiệp và hỗ trợ sinh viên thực hành các dự án thực tế. Từ năm 2026, Khoa chính thức có chương trình đào tạo Tiến sĩ ngành Công nghệ Thông tin – một dấu mốc quan trọng khẳng định năng lực học thuật và nghiên cứu của đơn vị.

"Chúng tôi hiểu rằng mở một ngành học mới là trách nhiệm lớn. Chúng tôi không mở ngành vì "xu hướng", mà vì sinh viên xứng đáng được học trong ngôi trường thực sự có chất lượng", thầy Hậu cho hay.

Chỉ tiêu tuyển sinh và cơ hội việc làm ngành Trí tuệ Nhân tạo

PGS Nguyễn Văn Hậu cho biết, năm 2026, Khoa tuyển sinh 20 chỉ tiêu ngành Trí tuệ Nhân tạo với mục tiêu đưa chất lượng làm hàng đầu.

"Con số này là có chủ đích vì chúng tôi muốn đảm bảo mỗi sinh viên được chú ý đúng mức, được học trong môi trường có tỉ lệ thầy và trò lý tưởng, được thực hành thật sự chứ không ngồi xem người khác thực hành. Đây là chìa khóa đặt nền móng, và chúng tôi muốn làm tốt từ những viên gạch đầu tiên", thầy Hậu nói.

Về cơ hội việc làm, thầy Hậu cho hay, sinh viên tốt nghiệp ngành Trí tuệ Nhân tạo AI có thể đảm nhận các vị trí kỹ sư AI/ML, kỹ sư dữ liệu, chuyên viên phân tích thông minh tại các tập đoàn công nghệ, ngân hàng, công ty sản xuất thông minh, hay các startup công nghệ đang phát triển mạnh tại Việt Nam và khu vực.

"Tỉ lệ sinh viên Khoa Công nghệ thông tin ra trường có việc làm luôn được duy trì trên 91% – đây là con số thực tế, có khảo sát và công khai, không phải con số ước lệ", thầy Hậu nhấn mạnh

Mạnh Đoàn