02/11/2020 06:51
GDVN- Những quy định đánh giá tiết dạy chủ yếu nhắm vào giáo viên bảo sao người dự giờ lại không phải để ý từng lời ăn tiếng nói, từng cách đi cách đứng của người dạy..
31/10/2020 06:26
GDVN- Khi có người dự giờ, giáo viên cố gắng dạy cho người dự xem chứ không phải cho học trò học, tiết dạy sẽ thành màn trình diễn, tùy cấp độ người dự mà diễn như thế.
28/10/2020 06:20
GDVN- Phần lớn giáo viên đều hồ hởi, phấn khởi khi Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có hiệu lực kể từ ngày 01/11/2020 sẽ thoát khỏi cảnh phải... dự giờ, thăm lớp.
27/10/2020 06:02
GDVN- Làm gì để nâng cao chất lượng dạy và học? Hãy giao chất lượng học sinh cho chúng tôi, đầu năm bàn giao chất lượng một cách thực chất và cuối năm sát hạch lại...
20/10/2020 06:44
GDVN- Nhiều giáo viên thở phào nhẹ nhõm, chờ Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có hiệu lực để thoát khỏi cảnh phải ... dự giờ thăm lớp.
07/10/2020 06:42
GDVN- Bộ Giáo dục đưa ra yêu cầu các Sở Giáo dục thực hiện là nhà trường phải tăng cường dự giờ, thăm lớp, hỗ trợ thường xuyên cho giáo viên trong quá trình triển khai
22/09/2020 05:57
GDVN- Khi xây dựng chương trình học 9 buổi/tuần người ta đã tính toán đến sự vừa sức của trẻ em và dành 1 buổi trong tuần để giáo viên thực hiện công tác chuyên môn.
26/05/2020 06:05
GDVN- Phong trào thao giảng dự giờ nên khép lại qua năm học sau. Đừng vì kế hoạch đã lên, đừng vì căn bệnh hình thức mà gây áp lực, buộc thầy cô chạy “vắt chân lên cổ”
08/03/2020 06:44
(GDVN) - Dạy hội giảng có thêm cả vài chục giáo viên cùng dự làm cho phòng học trở nên ngột ngạt. Điều này hoàn toàn không phù hợp trong hoàn cảnh dịch bệnh hiện tại.
29/12/2019 07:00
(GDVN) - Trong thực tế vẫn còn một bộ phận giáo viên, nhất là giáo viên lớn tuổi, rất cố chấp, bảo thủ, cứ khư khư cho mình là đúng, để ngoài tai mọi đánh giá, góp ý.
24/12/2019 06:58
(GDVN) - Mỗi thầy cô giáo phải tự thay đổi mình để tiếp cận chương trình mới một cách sâu rộng. Nếu không vẫn sẽ quay vào lối mòn cũ, dự giờ và góp ý theo kiểu chủ quan
14/12/2019 07:32
(GDVN) - Tiết học Ngữ văn bây giờ giống tiết học một bộ môn khoa học tự nhiên, chỉ thấy toàn câu hỏi làm nát vụn bài thơ, đoạn văn…
13/06/2019 07:19
(GDVN) - Nếu giờ dạy mà có bé nào khóc (vì lý do nào đó) mà cứ đưa ra khỏi lớp, gởi lớp bên, hết giờ đưa về thì việc dạy học quá dễ dàng, đâu cần qua trường lớp sư phạm
19/04/2019 07:02
(GDVN) - Áp lực đối với giáo viên vẫn không thay đổi dù Bộ đã…thay đổi nhưng cấp dưới của Bộ thì vẫn “hành” giáo viên.
21/01/2019 06:42
(GDVN) - Ai cũng hiểu, những tiết dự giờ hiện nay có mấy phần dạy thật? Không dạy thật sao có thể học hỏi, rút kinh nghiệm lẫn nhau?
20/01/2019 07:15
(GDVN) - Các thầy cô cho rằng giảm tiết dự giờ là cần thiết, giúp giáo viên bớt áp lực, không chạy theo bệnh hình thức, bệnh thành tích, cố dự giờ cho đủ số lượng.
12/01/2019 07:22
(GDVN) - Từ sự việc này cho thấy căn bệnh thành tích đã ngấm sâu vào suy nghĩ của một số lãnh đạo, quản lý ngành giáo dục hiện nay.
23/12/2018 07:10
(GDVN) - Cách mà nhiều cấp quản lý giáo dục hiện nay thường áp dụng chủ yếu là “tìm” và “diệt” hòng đập tan những ai có ý kiến trái chiều (dù đúng) gây bất lợi cho họ.
23/12/2018 07:00
(GDVN) - Ở Mỹ, học sinh được lấy làm trung tâm nên mọi hoạt động của thầy cô, của trường học là vì học sinh, vì lợi ích học sinh và vì sự thành công của học sinh.
23/12/2018 06:54
(GDVN) - Chấm dứt diễn không phải là chuyện không làm được mà vấn đề mấu chốt là lãnh đạo ngành và địa phương có muốn chấm dứt hay không mà thôi.
22/12/2018 08:36
(GDVN) - Bộ trưởng khẳng định phải chấm dứt "diễn" trong giáo dục, nhưng chấm dứt bằng cách nào mới là điều đáng nói. Chấm dứt bằng cách ra thông tư, văn bản ư?
05/12/2018 06:10
(GDVN) - Theo thầy Khang, ngành giáo dục nên bỏ các cuộc thi “Giáo viên dạy giỏi”; “Giáo viên chủ nhiệm giỏi”, “Tổng phụ trách giỏi”...
26/11/2018 06:50
(GDVN) - Phương pháp nào cũng tốt, cũng phù hợp, mô hình nào cũng toàn ưu điểm…đây cũng chính là nguyên nhân để dẫn đến tình trạng bội thực các phương pháp dạy học mới.
23/11/2018 07:00
(GDVN) - Thực tiễn đã chứng minh, mỗi khi có người đến dự giờ, các giáo viên đều có tinh thần chuẩn bị bài kĩ lưỡng hơn, thậm chí còn có sự trao đổi về bài dạy trước...
16/10/2018 06:43
(GDVN) - Giáo viên có cái khổ của giáo viên, Ban giám hiệu có cái khổ của Ban giám hiệu. Thiết nghĩ, bộ phận lãnh đạo nhà trường cũng có người thế này, người thế kia.
29/09/2018 08:04
(GDVN) - Không ít người nói rằng, góp ý tiết dạy là cả một nghệ thuật. Góp sao để người dạy thấy được điểm mạnh mà phát huy, nhìn ra những hạn chế mà khắc phục.
27/09/2018 07:38
(GDVN) - Tâm lý chẳng ai dám dự giờ mình, mình cũng chẳng phải dạy cho ai dự giờ để họ nhận xét, đánh giá đã làm cho cả hiệu trưởng và phó hiệu trưởng có sức ì lớn.
25/09/2018 06:58
(GDVN) - Thầy cô bày cho học trò từng câu hỏi, từng câu trả lời để các em cứ phải học thuộc “diễn sâu” sao cho vừa, cho khớp với “kịch bản” bài dạy...
23/09/2018 07:06
(GDVN) - Khi các tiết chuyên đề được quay phim làm “tư liệu”, bằng chứng thành công của “dự án”, tác hại không còn ở một địa phương nữa mà bao trùm lên mức độ cả nước.
22/09/2018 06:24
(GDVN) - Người trong ngành hiểu được vì sao họ không thể dạy thật. Nhưng người ngoài ngành cứ thắc mắc “Vì sao thày dạy trò không trung thực? Vì sao lại cứ phải diễn?”.
