Lãnh đạo trường phổ thông đề xuất cắt giảm, lồng ghép một số môn học
GDVN - Theo lãnh đạo một số trường phổ thông, môn học có số tiết lớn, nội dung trùng lặp cần được nghiên cứu cắt giảm để góp phần nâng cao chất lượng dạy học trong kỷ nguyên số.