Với mô hình đào tạo viện - trường, hệ thống thực hành - mô phỏng hiện đại và mạng lưới bệnh viện, đối tác y tế trong và ngoài nước, Trường Đại học Đông Á đang xây dựng môi trường đào tạo giúp sinh viên khối ngành Sức khỏe rèn nghề từ thực tiễn và mở rộng lộ trình nghề nghiệp sau tốt nghiệp.
Đào tạo lâm sàng gắn với mô hình viện - trường và hệ thống thực hành - mô phỏng tiên tiến
Trong kỷ nguyên công nghệ và trí tuệ nhân tạo, y tế đang thay đổi từng ngày. Các hệ thống dữ liệu, thiết bị chẩn đoán và công cụ hỗ trợ điều trị ngày càng hiện đại, nhưng trước người bệnh, giá trị cốt lõi của người làm nghề y vẫn bắt đầu từ năng lực lâm sàng, sự thấu cảm, trách nhiệm và y đức.
Chương trình đào tạo bác sĩ Y đa khoa của Trường Đại học Đông Á đang vận hành theo hướng giáo dục y khoa dựa trên năng lực. Hướng đào tạo này không chỉ trả lời câu hỏi: "Sinh viên học được những gì?", "Học trong bao lâu?"… mà quan trọng là trả lời câu hỏi: "Sau khi ra trường sinh viên làm được việc gì?", "Có năng lực thực hành nghề nghiệp hay không?"…
Việc đổi mới phương pháp dạy và học, lấy người học làm trung tâm, hệ thống đánh giá năng lực người học xuyên suốt 6 năm sẽ giúp sinh viên vượt qua kỳ thi cấp chứng chỉ hành nghề quốc gia sau khi tốt nghiệp.
Trong môi trường đó, sinh viên được rèn luyện các thao tác chuyên môn, quy trình chăm sóc, kỹ năng giao tiếp với người bệnh, kỹ năng xử lý tình huống và an toàn người bệnh trước khi tiếp xúc với bệnh nhân trong thực tế. Việc học vì thế không dừng lại ở tiếp nhận kiến thức, mà từng bước hình thành tác phong, bản lĩnh và trách nhiệm nghề nghiệp của người làm việc trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe. Bên cạnh chuyên môn, nhà trường luôn chú trọng đẩy mạnh việc học tiếng Anh, giúp sinh viên tiếp cận sớm tài liệu y khoa thế giới và mở rộng cơ hội giao lưu quốc tế.
Một điểm nhấn quan trọng trong định hướng đào tạo của Trường Đại học Đông Á là mô hình viện – trường, gắn quá trình đào tạo với các bệnh viện và cơ sở y tế. Trường đã ký kết hợp tác đào tạo nguồn nhân lực với Bệnh viện Trung ương Huế, đồng thời mở rộng liên kết với các bệnh viện lớn tại Thành phố Đà Nẵng.
Đặc biệt, trong hợp tác với Bệnh viện Trung ương Huế, đội ngũ giáo sư, tiến sĩ, bác sĩ của bệnh viện tham gia cố vấn, giảng dạy và hướng dẫn chuyên môn cho sinh viên ngành Y khoa; hai bên cùng triển khai các nội dung về đào tạo, thực hành lâm sàng, phối hợp chuyên môn và nghiên cứu khoa học,… Việc hợp tác đào tạo với Bệnh viện Trung ương Huế không chỉ mở rộng môi trường thực hành cho sinh viên, mà còn tạo điều kiện để người học được tiếp cận trực tiếp với hệ thống bệnh viện tuyến cuối, các chuyên gia lâm sàng và những ca bệnh đa dạng.
Giáo sư, Tiến sĩ, Bác sĩ Phạm Như Hiệp - Giám đốc Bệnh viện Trung ương Huế cho biết: “Bệnh viện hiện có số giường bệnh lớn hàng đầu Việt Nam với 5.000 giường. Đây là môi trường thuận lợi để sinh viên tham gia thực hành cũng như công tác khám bệnh… Học tập trên giảng đường kết hợp với thực hành sẽ là con đường ngắn nhất để sinh viên tiếp thu kiến thức và đạt đến thành công".
Ngoài ra, Trường Đại học Đông Á đang đào tạo bác sĩ Y đa khoa cho sinh viên đến từ Ấn Độ. Với chương trình đào tạo được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh, sinh viên Việt Nam có thể theo các lớp học bằng tiếng Anh cùng với sinh viên Ấn Độ. Đây là cơ hội tốt để sinh viên Việt Nam và Ấn Độ có cơ hội giao lưu văn hóa, trau dồi năng lực tiếng Anh.
Từ nền tảng đào tạo gắn với mô hình viện - trường, hệ thống thực hành - mô phỏng và định hướng hội nhập quốc tế, mỗi ngành trong khối Sức khỏe của Trường Đại học Đông Á được phát triển theo một định hướng nghề nghiệp riêng. Mặc dù vậy, tất cả các ngành cùng hướng đến mục tiêu chung là đào tạo nhân lực y tế có năng lực chuyên môn, kỹ năng thực hành, y đức và khả năng thích ứng với sự thay đổi của y học hiện đại.
Trong đó, ngành Y khoa chú trọng năng lực lâm sàng, tư duy chẩn đoán, điều trị, ứng dụng công nghệ và y đức của người bác sĩ. Ngành Dược học hướng đến năng lực nghiên cứu, sản xuất, kiểm nghiệm, dược lâm sàng và tư vấn sử dụng thuốc an toàn, hợp lý. Ngành Điều dưỡng và Hộ sinh tập trung rèn luyện kỹ năng chăm sóc, giao tiếp, an toàn người bệnh, làm việc trong môi trường bệnh viện và hội nhập nghề nghiệp quốc tế. Ngành Kỹ thuật Phục hồi chức năng đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng về phục hồi vận động, chăm sóc sau điều trị, chăm sóc người cao tuổi, y học thể thao và các dịch vụ chăm sóc sức khỏe chất lượng cao
Hợp tác quốc tế mở lộ trình thực tập và làm việc
Nếu mô hình viện - trường giúp sinh viên khối Sức khỏe rèn năng lực lâm sàng và vun bồi y đức nghề nghiệp thì mạng lưới hợp tác với các bệnh viện, tập đoàn y tế quốc tế tiếp tục mở thêm những lựa chọn nghề nghiệp rộng hơn cho người học.
Từ năm 2019, hợp tác giữa Trường Đại học Đông Á và Tập đoàn Y tế xã hội Aijinkai đã mở ra lộ trình thực tập nghề nghiệp và làm việc tại Nhật Bản cho sinh viên Điều dưỡng. Trải qua 8 khóa, hơn 200 sinh viên Đại học Đông Á đã, đang và sẽ tham gia chương trình tại hệ thống cơ sở y tế của Aijinkai; tỷ lệ sinh viên quay lại Nhật Bản làm việc sau thực tập duy trì ở mức 50-70% mỗi năm.
Cùng với đó, Trường Đại học Đông Á và Tập đoàn Y tế xã hội Kameda cũng phối hợp triển khai chương trình trao đổi sinh viên từ sau ký kết chính thức năm 2018. Đến nay, 58 sinh viên từ khóa 1 đến khóa 5 đã hoàn thành chương trình và đang làm việc tại các cơ sở y tế thuộc Kameda; 10 sinh viên từ các khóa tiếp theo đang tiếp tục theo đuổi lộ trình này.
Bên cạnh Tập đoàn Y tế xã hội Aijinkai, Tập đoàn Y tế xã hội Kameda, mạng lưới hợp tác với Tập đoàn Y khoa Trung ương Ageo, Tập đoàn Y tế Tokushukai và các đối tác y tế Nhật Bản khác giúp sinh viên, đặc biệt ở ngành Điều dưỡng, tiếp cận quy trình chăm sóc, văn hóa phục vụ và môi trường làm việc chuyên nghiệp tại các hệ thống y tế phát triển.
Không chỉ hướng ra nước ngoài, các hợp tác với Sun Wellbeing (Tập đoàn Y tế Kameda) và Mediva trong lộ trình vận hành phòng khám tiêu chuẩn Nhật Bản tại Việt Nam cũng mở ra khả năng tiếp cận môi trường làm việc quốc tế ngay tại quê nhà. Đây là hướng đi đáng chú ý khi nhu cầu chăm sóc sức khỏe chất lượng cao, chăm sóc người cao tuổi, phục hồi chức năng và dịch vụ y tế nhân văn đang ngày càng gia tăng.
Sự kết hợp giữa mô hình viện - trường, đào tạo lâm sàng, cập nhật công nghệ y học hiện đại và hợp tác quốc tế cũng mở ra nhiều hướng đi cho sinh viên sau tốt nghiệp. Người học không chỉ có cơ hội tìm kiếm việc làm tại các bệnh viện, cơ sở y tế và hệ thống chăm sóc sức khỏe trong nước, mà còn có thể tiếp tục học tập, thực tập, làm việc tại nhiều quốc gia trên thế giới. Đây là lợi thế quan trọng trong bối cảnh nhân lực y tế chất lượng cao ngày càng cần có năng lực chuyên môn, ngoại ngữ, kỹ năng hội nhập và khả năng thích ứng với sự thay đổi của y học toàn cầu.
