Học từ thực tiễn, làm chủ kỹ năng số là hành trang để người trẻ tự tin bước vào kỷ nguyên công nghệ

10/06/2026 08:00
Tuệ Anh
Theo dõi trên Google News
0:00 / 0:00
0:00

GDVN - Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ trên phạm vi toàn cầu, yêu cầu đối với nguồn nhân lực không chỉ dừng lại ở kiến thức chuyên môn mà còn đòi hỏi khả năng thích ứng, tư duy công nghệ và kỹ năng thực hành.

Từ những mô hình đào tạo gắn kết doanh nghiệp đến các chương trình trang bị kiến thức an toàn trên không gian mạng cho học sinh, sinh viên, nhiều cơ sở đào tạo đang từng bước hiện thực hóa mục tiêu đào tạo thế hệ công dân số chủ động, bản lĩnh và sẵn sàng hội nhập.

Trên thực tế, sự phát triển nhanh chóng của công nghệ, trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn (Big Data)... đang tạo ra những thay đổi sâu sắc trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Theo đó, thị trường lao động cũng chứng kiến sự dịch chuyển mạnh mẽ về yêu cầu năng lực đối với người lao động.

Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết đối với các cơ sở đào tạo trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy, thu hẹp khoảng cách giữa nhà trường và doanh nghiệp, đồng thời giúp người học tiếp cận sớm với môi trường làm việc thực tế.

Đào tạo công nghệ theo hướng thực hành, gắn với nhu cầu doanh nghiệp

Một trong những thách thức lớn của giáo dục hiện nay là làm sao để người học sau khi tốt nghiệp có thể nhanh chóng đáp ứng yêu cầu công việc mà không mất quá nhiều thời gian đào tạo lại.

Thực tế cho thấy, không ít sinh viên sở hữu nền tảng lý thuyết khá tốt nhưng vẫn gặp khó khăn khi tham gia vào các dự án thực tế hoặc làm việc trong môi trường doanh nghiệp. Nguyên nhân chủ yếu xuất phát từ việc thiếu cơ hội trải nghiệm, thực hành và tiếp xúc với các công nghệ đang được sử dụng trên thị trường.

Xuất phát từ nhu cầu đó, nhiều mô hình đào tạo công nghệ theo hướng thực tiễn đã được triển khai nhằm tăng cường khả năng ứng dụng kiến thức cho người học.Trong số đó, chương trình BTEC PTIT được xây dựng theo định hướng lấy thực hành làm trọng tâm, đồng thời chú trọng kết nối với doanh nghiệp để tạo ra môi trường học tập sát với thực tế nghề nghiệp.

Chương trình đào tạo đại học định hướng thực hành (BTEC PTIT) là chương trình hợp tác giữa Trung tâm Đào tạo Bưu chính Viễn thông trực thuộc Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT) và Chương trình Học viện Công nghệ BKACAD. Chương trình BTEC PTIT được xây dựng dựa trên hệ thống kiến thức theo chuẩn chương trình đào tạo của Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông kết hợp với kỹ năng thực hành theo tiêu chuẩn Anh Quốc.

Với định hướng học gắn liền thực tiễn doanh nghiệp, BTEC - PTIT giúp sinh viên làm chủ kỹ năng, tích lũy kinh nghiệm và tự tin hòa nhập môi trường làm việc ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Theo đó, đối với Chương trình BTEC PTIT, sinh viên được tham gia các dự án mô phỏng, thực hiện các bài tập tình huống, thực hành trên hệ thống công nghệ hiện đại và có cơ hội tiếp xúc với những yêu cầu công việc thực tế ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Cách tiếp cận này giúp người học hình thành tư duy giải quyết vấn đề, nâng cao khả năng làm việc nhóm, kỹ năng giao tiếp và năng lực thích ứng với môi trường nghề nghiệp liên tục thay đổi.

z6849100581081-a3c9220501f70efd9b3ed0f914cc17d4.jpg
Chương trình BTEC PTIT được xây dựng theo định hướng lấy thực hành làm trọng tâm. Ảnh: Đơn vị cung cấp.

Đặc biệt, trong lĩnh vực công nghệ thông tin - nơi kiến thức và công nghệ luôn được cập nhật từng ngày, việc học gắn với thực tiễn được xem là yếu tố quan trọng giúp sinh viên không bị tụt lại phía sau.

Không chỉ chú trọng đào tạo chuyên môn, nhiều chương trình còn tích hợp các kỹ năng nghề nghiệp như quản lý dự án, thuyết trình, tư duy sáng tạo, kỹ năng làm việc trong môi trường quốc tế và khả năng sử dụng ngoại ngữ. Đây là những yếu tố ngày càng được doanh nghiệp đánh giá cao trong quá trình tuyển dụng nhân sự.

Song song với yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực công nghệ, một vấn đề khác cũng đang nhận được sự quan tâm đặc biệt là việc trang bị kỹ năng số cho học sinh, sinh viên ngay từ sớm.

Trong thời đại mà Internet và các thiết bị thông minh trở thành một phần không thể thiếu trong học tập và cuộc sống, giới trẻ đang có nhiều cơ hội tiếp cận tri thức, mở rộng kết nối và phát triển bản thân. Tuy nhiên, đi kèm với đó là những nguy cơ ngày càng phức tạp trên không gian mạng.

Chính vì vậy, giáo dục kỹ năng số và an toàn thông tin đang dần trở thành một nội dung quan trọng trong chiến lược phát triển giáo dục của nhiều quốc gia, trong đó có Việt Nam.

Các chuyên gia cho rằng, bên cạnh việc dạy học sinh cách sử dụng công nghệ, nhà trường cần giúp các em hiểu được trách nhiệm của mình trên môi trường số, biết cách bảo vệ dữ liệu cá nhân và ứng xử văn minh trong không gian mạng.

Đưa kiến thức an toàn mạng đến gần hơn với học sinh

Nhằm góp phần nâng cao nhận thức về an toàn thông tin cho thế hệ trẻ, BKACAD đã phối hợp với Cisco triển khai chương trình "Gen Z x Cisco: An toàn từ trường học đến thế giới số" tại nhiều cơ sở giáo dục.

Chương trình hướng tới việc phổ biến kiến thức an toàn mạng theo cách tiếp cận gần gũi, dễ hiểu và phù hợp với lứa tuổi học sinh, sinh viên.

Thông qua các buổi chia sẻ chuyên đề, hoạt động tương tác và các khóa học trên nền tảng Cisco NetAcad, người học được tiếp cận những kiến thức cơ bản nhưng thiết thực về bảo mật thông tin trong môi trường số.

Các nội dung được đề cập bao gồm nhận diện các hình thức lừa đảo trực tuyến phổ biến, cách bảo vệ tài khoản cá nhân, phòng tránh nguy cơ mất dữ liệu, xây dựng mật khẩu an toàn và sử dụng mạng xã hội một cách có trách nhiệm.

Không dừng lại ở việc cung cấp kiến thức, chương trình còn đưa ra nhiều tình huống thực tế giúp học sinh hình dung rõ hơn những nguy cơ có thể gặp phải khi sử dụng Internet. Từ đó, các em có cơ hội rèn luyện kỹ năng xử lý tình huống, nâng cao khả năng tự bảo vệ bản thân cũng như chủ động ứng phó trước các rủi ro trên không gian mạng.

Trong bối cảnh AI và các công nghệ số ngày càng phát triển, những chương trình như vậy được đánh giá là cần thiết bởi an toàn mạng không còn là vấn đề dành riêng cho chuyên gia công nghệ mà đã trở thành kỹ năng sống cơ bản đối với mọi công dân.

Theo nhiều chuyên gia, lợi thế cạnh tranh của nguồn nhân lực trong tương lai sẽ không chỉ nằm ở kiến thức chuyên môn mà còn ở khả năng học tập suốt đời, năng lực thích ứng với công nghệ mới và kỹ năng làm việc trong môi trường toàn cầu hóa. Bởi vậy, giáo dục hiện đại cần hướng tới mục tiêu toàn diện hơn là đào tạo những công dân có khả năng sử dụng công nghệ một cách hiệu quả, an toàn và có trách nhiệm.

Từ các chương trình đào tạo thực hành dành cho sinh viên đến những hoạt động nâng cao nhận thức về an toàn thông tin cho học sinh, có thể thấy một xu hướng chung đang được thúc đẩy mạnh mẽ: đưa công nghệ đến gần hơn với người học, đồng thời giúp người học hiểu và làm chủ công nghệ.

Đó cũng là nền tảng quan trọng để xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển của nền kinh tế số, đồng thời tạo điều kiện để thế hệ trẻ Việt Nam tự tin tham gia vào thị trường lao động toàn cầu trong những năm tới.

Tuệ Anh