GDVN - Theo Báo cáo thường niên năm 2025, một số tiêu chí về tỷ trọng thu KHCN, đội ngũ giảng viên của Trường ĐH Kiểm sát chưa đạt chuẩn Thông tư 01.

GDVN -Các bộ, cơ quan ngang bộ, địa phương xây dựng phương án sắp xếp các cơ sở thuộc thẩm quyền quản lý, gửi báo cáo về Bộ GDĐT trước ngày 31/1/2026.

GDVN - Theo báo cáo thường niên năm 2024, tỷ trọng thu từ khoa học và công nghệ của Trường Đại học Sao Đỏ năm 2024 là 0,019 (giảm một nửa so với năm 2023).

GDVN - Khi tự chủ tài chính không còn là thước đo duy nhất, các cơ sở GDNN sẽ có thêm động lực đổi mới, tập trung nâng cao chất lượng đào tạo.

GDVN - Các hoạt động phải tuân theo quy định và báo cáo, cơ chế “xin-cho” vẫn tồn tại, khiến quyền tự chủ của cơ sở giáo dục nghề nghiệp chưa thực sự trọn vẹn.

GDVN - Nội dung bảo đảm quyền tự chủ đầy đủ, toàn diện cho cơ sở giáo dục không phụ thuộc mức độ tự chủ tài chính đang nhận được nhiều sự quan tâm của xã hội.

GDVN - Không lấy mức độ tự chủ tài chính làm căn cứ để xác định mức độ tự chủ sẽ là bước chuyển giúp cơ sở giáo dục đại học phát triển đúng bản chất của tự chủ.

GDVN - Không lấy mức độ tự chủ tài chính làm căn cứ để xác định mức độ tự chủ giúp CSGDĐH phát huy thế mạnh và đạt được những chuyển biến tích cực.

GDVN - Nghị quyết 71 giao các cơ sở đào tạo tự quyết định và thực hiện phù hợp với điều kiện của nhà trường, quyết định tuyển dụng, thuê giảng viên...

GDVN -Đây là chỉ đạo của Thủ tướng Phạm Minh Chính tại Hội nghị tổng kết năm học 2024-2025, triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026.

GDVN - CSGDĐH mong mỏi có thêm những quy định nhằm tháo gỡ vướng mắc, thúc đẩy cơ chế tự chủ hiệu quả, tạo thuận lợi cho việc khai thác và phân bổ nguồn lực.

GDVN - Tự chủ không chỉ là quyền, mà còn đòi hỏi một cơ chế quản trị độc lập để hiện thực hóa quyền đó, hội đồng trường chính là thiết chế cốt lõi cho sứ mệnh ấy.

GDVN-Nếu bỏ hội đồng trường có thể dẫn đến tình trạng làm suy giảm tinh thần tự chủ và sáng tạo của từng trường đại học thành viên.

GDVN - Bài toán về tự chủ tài chính vẫn gây khó khăn cho một số cơ sở giáo dục đại học, đặc biệt là vấn đề đa dạng hóa nguồn thu, thu hút đầu tư từ doanh nghiệp...

GDVN - Theo TS Nguyễn Chí Hiểu, việc đặt hàng, giao nhiệm vụ vẫn chủ yếu theo hình thức “trên giao, dưới nhận”, các trường ít cơ hội tham gia quá trình đấu thầu.

GDVN - Nhiều trường đại học vẫn gặp vướng mắc khi thực hiện các quy định về đặt hàng, giao nhiệm vụ, đấu thầu cung ứng dịch vụ sự nghiệp công trong giáo dục và đào tạo.

GDVN -Một trong những khó khăn được nêu là quy định về tổ chức đại học có trường đại học thành viên (mô hình 2 cấp) có nhiều bất cập, đặc biệt thực hiện tự chủ.

GDVN - Trong bối cảnh tự chủ tài chính, một số trường đại học dự kiến mức thưởng Tết năm 2025 cho cán bộ, giảng viên thấp hơn hoặc giữ nguyên như năm 2024.

GDVN -Nước ta đã có một hành lang pháp lý gắn việc đầu tư với một số loại hình sở hữu tài sản để thu hút người dân tham gia hoạt động xã hội hóa nhằm phát triển GDĐH.

GDVN -Ở Việt Nam, nhu cầu nguồn nhân lực công nghệ cao đang lớn dần và được dự báo tăng cao trong nhiều năm tới, nhất là ở những lĩnh vực công nghệ then chốt, mới nổi.