GDVN -Thực tiễn giáo dục đại học hiện nay cho thấy không ít nghịch lí trong quản lí đội ngũ và xác định chỉ tiêu đào tạo.

GDVN- Từ khi NĐ 50/2022/NĐ-CP có hiệu lực, nhiều trường thiếu hụt đội ngũ giáo sư, phó giáo sư cho hoạt động đào tạo sau đại học và nghiên cứu khoa học.

(GDVN) - Ngân sách cứ rót đều đều cho công việc đào tạo giáo viên ở các trường. Mà, đào tạo ra để tăng thêm đội quân thất nghiệp...

(GDVN) - Tổ chức thi phân luồng học sinh vào các trường phổ thông dạy nghề ngay sau lớp 9; Rút ngắn thời gian đào tạo đại học xuống còn 3 năm, cao đẳng còn 2 năm; Đào tạo kỹ sư chuyên sâu 5 năm và phải đạt trình độ tiếng Anh tối thiểu 700 - 750 điểm TOEIC; Khuyến khích cạnh tranh chất lượng đào tạo giữa các cơ sở giáo dục... để có thể đầu tư vào giáo dục - đào tạo hợp lý và có hiệu quả cao, gắn giáo dục - đào tạo với thị trường lao động, tạo thuận lợi trao đổi sinh viên, trao đổi và sử dụng lao động bậc cao trong điều kiện hội nhập kinh tế toàn cầu.