GDVN - Một công trình nghệ thuật có giá trị phải đáp ứng được tính khoa học, chiều sâu chuyên môn cùng tính thực tiễn, thể hiện qua sự đón nhận lan tỏa được trong xã hội, trong cộng đồng.
GDVN - Giá trị của các công trình nghệ thuật không thể chỉ được đo đếm bằng số lượng công bố quốc tế mà cần được nhìn nhận thông qua sức lan tỏa và những tác động trong đời sống văn hóa, tinh thần của cộng đồng.
GDVN - Đối với lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn, giá trị của một công trình không chỉ nằm ở số lượng công bố mà còn ở khả năng được tiếp nhận, ứng dụng và tạo ra những thay đổi trong chính sách, văn hóa và đời sống xã hội.
GDVN - Theo chuyên gia, cách đánh giá vai trò lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn cần được đổi mới, từ ghi nhận số lượng công bố sang ghi nhận chất lượng, khả năng ứng dụng và tác động thực tiễn của công trình đối với đất nước, xã hội.
GDVN - Năm thứ 24 không chỉ ghi dấu một ngày kỷ niệm, đó còn là biểu tượng của tinh thần 24/7, năm bản lề để Trường Quốc tế (ĐHQGHN) bước vào hành trình chuyển mình thành Trường Đại học Quốc tế.
GDVN - Theo PGS.TS Phạm Quốc Việt, việc quy định rõ các trường hợp được miễn phản biện độc lập sẽ tạo thêm động lực để nghiên cứu sinh và giảng viên hướng dẫn đầu tư cho các công bố khoa học quốc tế.
GDVN - Theo lãnh đạo cơ sở giáo dục đại học, hiện nay không ít giảng viên gặp khó khăn trong việc đáp ứng yêu cầu tạo ra sản phẩm khoa học cụ thể.
GDVN - Từ 2027, nghiên cứu sinh không được làm việc toàn thời gian tại cơ quan, tổ chức khác trong thời gian học tập; hoặc phải bảo đảm đủ thời gian theo kế hoạch học tập toàn khóa và đăng ký đủ 30 tín chỉ trong một năm học.
GDVN - Việc đánh giá chất lượng của các cơ sở giáo dục đào tạo lĩnh vực Nghệ thuật cần phản ánh đúng đặc trưng của quá trình đào tạo, không chỉ điều chỉnh bằng hệ số quy đổi.
GDVN - Để Việt Nam trở thành điểm đến hấp dẫn đối với nhân tài khoa học, cần xây dựng một hệ sinh thái nghiên cứu đồng bộ, ổn định và có tính cạnh tranh quốc tế.
GDVN - Mối quan hệ giữa doanh nghiệp và trường đại học đã có sự chuyển biến rõ rệt, từ kết nối đơn thuần trong tuyển dụng sang hợp tác chiến lược trên nhiều phương diện.
GDVN - Không chỉ đồng hành trong đào tạo, nhiều doanh nghiệp đã tham gia nghiên cứu, phát triển công nghệ cùng trường đại học, trở thành một trong những trụ cột của hệ sinh thái khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.
GDVN - Nghiên cứu sinh được cử đi đào tạo theo Đề án 89 phải có công bố khoa học trên các ấn phẩm thuộc danh mục Web of Science (WoS) hoặc Scopus; đồng thời phải bồi hoàn kinh phí hỗ trợ nếu không thực hiện đầy đủ các cam kết theo quy định.
GDVN - Vì sau khi có kết quả xét duyệt, nếu ứng viên này đạt tiêu chuẩn, ứng viên được bổ nhiệm chính là giáo sư/phó giáo sư tại cơ sở mà ứng viên công tác.
GDVN - Trường Đại học Kiên Giang xác định phát triển đội ngũ giảng viên, nhà khoa học và nâng cao chất lượng người học là một trong những nhiệm vụ trọng tâm trong chiến lược phát triển giai đoạn tới.
GDVN -Một trong những nội dung lớn của hội nghị là phiên thảo luận về “Hợp tác đào tạo và nghiên cứu Việt – Nga trong các lĩnh vực khoa học tự nhiên, kỹ thuật và công nghệ”.
GDVN -Bộ GDĐT đề xuất nghiên cứu sinh có 3 bài WoS/Scopus, trong đó ít nhất 2 bài Q1 được miễn phản biện độc lập.
GDVN - Trường ĐH Đông Á mong muốn đào tạo ra thế hệ bác sĩ không chỉ giỏi nghề, giỏi ngoại ngữ mà còn có trách nhiệm xã hội, tinh thần đổi mới sáng tạo và năng lực hội nhập toàn cầu.
GDVN - Việc yêu cầu mỗi chương trình đào tạo đại học phải có ít nhất 7 tiến sĩ chủ trì khiến trường đại học địa phương, tư thục đối mặt với áp lực lớn.
GDVN -Cả nước hiện có hai đại học quốc gia là ĐHQGHN và ĐHQG TP.HCM, do Chính phủ thành lập lần lượt vào năm 1993 và 1995.
