Tôi thích học sinh dám hỏi và dám...cãi

(GDVN) - Cô Phạm Thị Nhuần- giáo viên trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Lê Quý Đôn đã nghiệm ra điều đó sau 9 năm giảng dạy ở đây.

Điểm không và giáo dục không điểm

(GDVN) - Câu hỏi đặt ra: Điểm học bạ, tổng kết lớp 9 đẹp thế, sao lại có “mưa điểm không”? Tại sao lại có “điểm không” khi trong đề tuyển sinh, có câu “cho không"...

Thưởng bằng tiền cho học trò, đúng hay sai?

(GDVN) - Thưởng học sinh giỏi cấp Tỉnh, cấp Huyện bằng tiền là đúng luật. Nếu thưởng bằng hiện vật khác vừa sai luật, vừa nảy sinh tiêu cực, nghi ngờ, khó thực hiện.

Đề cương, một kiểu cấy, sạ mới

(GDVN) - Chúng ta đang hướng tới dạy học phát triển năng lực học trò, thế nhưng cứ kiểm tra cuối năm theo “lối cũ ta về” thì khó mà phát triển năng lực cho học trò được

Học thật thì mới đọc thật

(GDVN) - Việc phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng không nên chỉ dựa vào các hoạt động hưởng ứng Ngày Sách Việt Nam diễn ra vào tháng Tư hàng năm.
Đang tải tin...