Một trong những mục tiêu của Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia là “Quản lý nhà nước từ Trung ương đến địa phương trên môi trường số, kết nối và vận hành thông suốt giữa các cơ quan trong hệ thống chính trị. Hoàn thành xây dựng, kết nối, chia sẻ đồng bộ cơ sở dữ liệu quốc gia, cơ sở dữ liệu các ngành; khai thác và sử dụng có hiệu quả tài nguyên số, dữ liệu số, hình thành sàn giao dịch dữ liệu”.
Trong bối cảnh đó, Ủy ban nhân dân phường Láng (thành phố Hà Nội) đã triển khai nhiều hoạt động cụ thể, thiết thực như tập huấn chuyên sâu về trí tuệ nhân tạo (AI) cho cán bộ công chức và phát động phong trào "Thầy cô số - Học sinh số - Lớp học số", "Gia đình học tập số", góp phần đưa công nghệ số vào quản lý, giáo dục và đời sống cộng đồng.
Trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, bà Nguyễn Thị Thanh Yến - Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội, Ủy ban nhân dân phường Láng cho biết, chuyển đổi số không chỉ là xu hướng mà là yêu cầu tất yếu trong quản lý và phục vụ người dân. Phường xác định việc nâng cao năng lực số cho đội ngũ cán bộ, công chức là nền tảng để thực hiện hiệu quả mục tiêu này.
Vì vậy, ngày 22/8, Ủy ban nhân dân phường Láng đã tổ chức Hội nghị tập huấn chuyên sâu về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho toàn thể cán bộ, công chức của phường. Hoạt động thể hiện tinh thần chủ động, đổi mới của chính quyền cơ sở, đồng thời là bước đi cụ thể, thiết thực trong việc nâng cao chất lượng đội ngũ và hiệu quả phục vụ người dân trong bối cảnh chuyển đổi số. Đây cũng là hoạt động nhằm cụ thể hóa Kế hoạch số 139/KH-UBND của Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.
Bà Yến cho biết, ứng dụng AI trong các hoạt động quản lý, điều hành và phục vụ người dân được phường triển khai với mục tiêu tối ưu hóa quy trình làm việc, giảm bớt khối lượng công việc thủ công và nâng cao chất lượng phục vụ nhân dân. Việc đông đảo cán bộ, công chức phường tham gia cho thấy sự quan tâm, quyết tâm cao của địa phương trong việc nâng cao năng lực số, đồng thời thể hiện tinh thần chủ động, đổi mới trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng ủy và Ủy ban nhân dân phường.
Nội dung chương trình được thiết kế bài bản, không chỉ giới thiệu tổng quan về AI mà còn hướng dẫn ứng dụng thực tế vào công việc hành chính, dịch vụ công; lợi ích và rủi ro khi triển khai AI cấp cơ sở. Tại buổi tập huấn, cán bộ phường đã được chuyên gia hướng dẫn học cách ứng dụng ChatGPT để viết thông báo, báo cáo, công văn; sử dụng AI để tìm kiếm quy định pháp luật một cách nhanh chóng.
Bên cạnh đó, chương trình còn đi sâu vào hướng dẫn sử dụng AI trong các lĩnh vực chuyên môn như Tư pháp - Hộ tịch (Hỗ trợ tra cứu văn bản pháp luật, trả lời thủ tục hành chính); Địa chính - Xây dựng (Phân tích quy hoạch, đọc bản đồ số); An ninh trật tự (Camera AI nhận diện hành vi bất thường, mô phỏng); Văn hóa - Xã hội (Phân tích dữ liệu dân cư, truyền thông thông minh).
Sau khóa đào tạo, cán bộ, công chức nhận thấy AI là một công cụ hỗ trợ đắc lực và không hề khó sử dụng. Họ được "cầm tay chỉ việc", trực tiếp trải nghiệm và cảm nhận rõ rệt những lợi ích mà công nghệ này mang lại cho công việc hằng ngày.
Bên cạnh việc ứng dụng AI trong công tác quản lý, nhằm thực hiện các chủ trương lớn của Đảng, Chính phủ và Thành phố Hà Nội về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, ngày 03/10/2025, phường Láng đã ban hành Kế hoạch phát động phong trào "Thầy cô số - Học sinh số - Lớp học số" và "Gia đình học tập số" trong năm học 2025 - 2026. Đây là bước đi cụ thể nhằm đưa chuyển đổi số trở thành động lực nâng cao chất lượng giáo dục tại cơ sở, gắn kết nhà trường với gia đình và xã hội trong kỷ nguyên số.
Theo bà Yến, mục tiêu quan trọng nhất của kế hoạch là nâng cao nhận thức và đổi mới tư duy cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và phụ huynh về vai trò của chuyển đổi số trong dạy và học. Bên cạnh đó, phong trào khuyến khích sự sáng tạo trong chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng và trải nghiệm giáo dục, hình thành thói quen học tập suốt đời cho học sinh và cộng đồng.
Phong trào được triển khai trên tinh thần "đồng bộ - thiết thực - hiệu quả", gắn liền với nhiệm vụ thi đua của ngành giáo dục, đồng thời coi kết quả thực hiện là tiêu chí quan trọng trong đánh giá thành tích tập thể và cá nhân mỗi năm học.
Trong đó, "Lớp học số" sẽ là không gian học tập kết hợp giữa trực tiếp và trực tuyến, với sự hỗ trợ của hạ tầng số gồm máy tính, màn hình thông minh, internet tốc độ cao, phần mềm quản lý học tập.
Học sinh có thể nộp bài, kiểm tra, nhận phản hồi trực tuyến; phụ huynh theo dõi kết quả học tập qua sổ liên lạc điện tử, email, ứng dụng di động. Mỗi trường sẽ xây dựng ít nhất một lớp học số mẫu, tiến tới mỗi khối đều có một lớp học số, hướng đến mục tiêu cá nhân hóa việc học, nâng cao trải nghiệm và kết nối chặt chẽ giữa thầy - trò - phụ huynh.
"Gia đình học tập số" sẽ là phụ huynh cùng theo dõi kết quả học của con, cùng tham gia các khóa học trực tuyến, ứng dụng công nghệ vào quản lý đời sống như thanh toán điện tử, dịch vụ công trực tuyến, đặt lịch khám bệnh hay học kỹ năng sống.
Phong trào đặt mục tiêu xây dựng mỗi trường có ít nhất một "Gia đình học tập số" ở mỗi khối lớp. Điều này không chỉ nâng cao kỹ năng công nghệ cho phụ huynh mà còn tạo môi trường học tập số bền vững, giúp hình thành thói quen học tập suốt đời trong từng gia đình.
