GDVN - Một khảo sát do VVOB thực hiện với hơn 8.000 giáo viên cho thấy còn nhiều người cho rằng việc tích hợp học thông qua chơi (HTQC) vào lớp học yêu cầu sử dụng nhiều dụng cụ học tập, tốn thời gian và dễ làm lớp học mất trật tự.
GDVN - Nhiều giáo viên không ít lần chứng kiến học sinh nói tục, chửi bậy trong khuôn viên trường. Thậm chí có học sinh tiểu học nói bậy dù không biết nghĩa.
GDVN- Với 30 phút sân khấu hóa, giáo viên và học sinh Trường Tiểu học Chu Văn An đã tái hiện trang sử vẻ vang trong suốt 60 năm hình thành và phát triển quận Ngô Quyền.
(GDVN) - Khi cầm món quà được gửi về từ nơi xa, tôi vẫn không khỏi bất ngờ. Đọc tên người gửi, tôi càng không tin bởi em chính là cô học trò mà tôi luôn nghiêm khắc.
(GDVN) - Thiết nghĩ, hiệu trưởng các cơ sở trường học cần nghiêm túc thực hiện Công văn chỉ đạo của Bộ Giáo dục hướng dẫn tổ chức Lễ chào cờ Tổ quốc và hát Quốc ca.
(GDVN) - Hãy độ lượng, bao dung khi mình có thể để cảm hóa các em, để các em thấy thầy cô nếu “khó khăn, gắt gao” cũng vì muốn mình nên người, muốn mình trưởng thành.
(GDVN) - Trò lười chẳng ai dám mắng, trò hư, nghịch ngợm chẳng ai muốn khuyên răn. Hậu quả này đâu chỉ mỗi gia đình mà toàn xã hội phải gánh chịu. Thật đáng buồn thay!
(GDVN) - "Thầy Ngọc tôi dạy môn Hóa. Ngày đầu dạy lớp thầy vụt nhẹ vào tay tôi một cái vì tội nói chuyện riêng. Sau này, khi ra trường người tôi nhớ nhất là thầy Ngọc".
(GDVN) - Gia đình và nhà trường phải thiết lập được sợi dây liên lạc kịp thời, bền vững nhất, cần có tiếng nói chung để hợp tác, thống nhất trong giáo dục thế hệ trẻ.
