Bí quyết cân bằng học tập, nghiên cứu khoa học để "săn" học bổng tại Singapore của nữ sinh Việt

Tốt nghiệp đại học sớm hơn một học kỳ với điểm GPA 3.65/4.0 vào đầu năm 2026, chỉ 2 tháng sau đó, Nguyễn Thị Phương Anh (sinh năm 2004), cựu sinh viên ngành Hóa dược chương trình Chất lượng cao Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội đã trúng tuyển học bổng toàn phần FoS Dean’s Graduate Fellowship để theo học chương trình nghiên cứu sinh tại Singapore.

Động lực chính xuất phát từ niềm yêu thích và đam mê với nghiên cứu khoa học

Chia sẻ về quyết định chọn đi du học tại Singapore với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, Phương Anh cho biết, Singapore là một trong những trung tâm giáo dục và nghiên cứu hàng đầu châu Á, có môi trường học thuật chuyên nghiệp và được đầu tư mạnh về cơ sở vật chất cho nguồn lực nghiên cứu. Bên cạnh đó, quốc gia này còn có vị trí địa lý và văn hóa khá gần gũi với Việt Nam, giúp em dễ dàng thích nghi khi học tập và sinh sống.

Không những vậy, việc quyết định tiếp tục theo đuổi lĩnh vực liên quan đến hóa học vật liệu khi tham gia học tập chương trình nghiên cứu sinh tại Singapore cũng xuất phát từ nền tảng nghiên cứu trong thời gian học đại học của em.

Phương Anh kể lại, trong quá trình học tập tại bậc đại học, em đã định hướng bản thân đi theo con đường nghiên cứu khoa học, đặc biệt là nghiên cứu trong lĩnh vực hóa học vật liệu và các ứng dụng liên quan. Nhận thấy đây là lĩnh vực có nhiều tiềm năng ứng dụng trong thực tiễn, nữ sinh mong muốn được học tập và nghiên cứu sâu hơn để phát triển theo hướng này trong chương trình nghiên cứu sinh.

Sau quá trình chủ động tìm kiếm thông tin về các chương trình nghiên cứu sinh và những nhóm nghiên cứu phù hợp với định hướng của bản thân, Phương Anh cho biết, em đặc biệt quan tâm đến Đại học Quốc gia Singapore - National University of Singapore (NUS) – cơ sở giáo dục đại học có thế mạnh về nghiên cứu khoa học.

Ngoài việc tìm hiểu thông tin trên website của trường, Phương Anh cũng có cơ hội tham gia chương trình trao đổi tại Đại học Quốc gia Singapore vào mùa hè năm 2025. Trải nghiệm này giúp em có cái nhìn thực tế hơn về môi trường học tập, cũng như cơ hội gặp gỡ và trao đổi trực tiếp với các giáo sư của nhà trường. Từ đó, em đã xác định rõ hơn định hướng nghiên cứu và lựa chọn ứng tuyển vào chương trình nghiên cứu sinh cùng học bổng FoS Dean’s Graduate Fellowship của mình.

Phương Anh thông tin, học bổng FoS Dean’s Graduate Fellowship của Khoa Khoa học tại Đại học Quốc gia Singapore là học bổng dành cho các nghiên cứu sinh PhD bao gồm hỗ trợ toàn bộ học phí, trợ cấp sinh hoạt - 3.600SGD hàng tháng (tương đương hơn 73 triệu đồng/tháng) trong suốt 4 năm học.

“Động lực lớn nhất giúp em nỗ lực để đạt được học bổng này đến từ chính niềm yêu thích, đam mê đối với nghiên cứu khoa học. Trong quá trình học tập, em nhận ra mình thực sự hứng thú với việc tìm tòi, khám phá và giải quyết các vấn đề khoa học. Em luôn có khát khao được vươn lên, được học tập trong một môi trường tốt hơn để phát triển bản thân một cách toàn diện, cả về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng nghiên cứu. Chính những điều đó đã giúp em kiên trì theo đuổi mục tiêu và không ngừng cố gắng trong suốt chặng đường vừa qua”, Phương Anh bày tỏ.

Tiếp cận kiến thức theo hướng hiểu sâu thay vì chỉ ghi nhớ

Thông tin thêm, nữ sinh cho biết, để đạt được học bổng như hiện tại, thành tích học tập và nghiên cứu khoa học của mỗi ứng viên là rất quan trọng.

Chia sẻ về quá trình học tập của mình, Phương Anh cho biết, em luôn cố gắng tiếp cận kiến thức theo hướng hiểu sâu thay vì chỉ ghi nhớ. Khi gặp một vấn đề chưa rõ, em thường dành thời gian tìm nguyên nhân và lý do đến cùng, kết hợp với việc đọc thêm tài liệu để nắm được bản chất. Cách học này giúp em ghi nhớ lâu hơn và có thể vận dụng kiến thức linh hoạt trong nhiều tình huống khác nhau.

Không những vậy, việc tham gia nghiên cứu khoa học cũng giúp em rèn luyện tư duy logic và khả năng tự học, bởi khi làm nghiên cứu, em cần chủ động tìm tài liệu, đọc hiểu và giải quyết vấn đề một cách độc lập. Đồng thời, Phương Anh cũng thường xuyên học nhóm cùng bạn bè để trao đổi, bổ sung kiến thức và tiếp cận vấn đề từ nhiều góc nhìn khác nhau, từ đó giúp việc học trở nên hiệu quả hơn.

Trong số các phương pháp học tập, nữ sinh cho rằng, quan trọng nhất là khả năng tự học và sự chủ động trong việc tìm hiểu kiến thức. Khi làm được điều này, người học không chỉ học tốt trên lớp mà còn có thể thích nghi với những kiến thức mới và yêu cầu cao hơn trong môi trường học thuật.

Dù có nhiều nỗ lực trong học tập và nghiên cứu khoa học cũng như tìm hiểu thông tin học bổng, song trong quá trình chuẩn bị hồ sơ, nữ sinh cũng gặp phải không ít khó khăn.

Thách thức lớn nhất đối với em là việc cân bằng giữa học tập trên lớp, tham gia nghiên cứu khoa học và chuẩn bị hồ sơ du học trong một khoảng thời gian khá gấp. Mỗi công việc đều đòi hỏi sự tập trung và đầu tư nghiêm túc, vì vậy đôi khi em cảm thấy áp lực, quá tải khi phải đảm bảo tiến độ cho tất cả các mục tiêu cùng lúc.

Để vượt qua khó khăn đó, Phương Anh đã tập trung xây dựng cho mình một kế hoạch học tập và làm việc rõ ràng theo từng giai đoạn, chia nhỏ mục tiêu để dễ kiểm soát tiến độ. Đồng thời, nữ sinh cũng chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ và góp ý từ cô hướng dẫn và anh chị đi trước để điều chỉnh hướng đi của mình kịp thời. Việc duy trì kỷ luật cá nhân và giữ cho bản thân một tinh thần ổn định cũng là yếu tố quan trọng giúp em từng bước vượt qua áp lực và hoàn thành các mục tiêu đã đề ra.

Không những vậy, về nghiên cứu khoa học, trong quá trình học đại học tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội, Phương Anh có cơ hội tham gia nghiên cứu khoa học từ khá sớm tại phòng thí nghiệm của Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Thị Ngọc Mai, với hướng nghiên cứu về tổng hợp vật liệu nano và polymer có tính chất chọn lọc, ứng dụng trong hóa học phân tích. Việc được trực tiếp tham gia vào quá trình nghiên cứu đã giúp em sớm hình thành tư duy khoa học, cũng như rèn luyện kỹ năng đọc tài liệu, thiết kế thí nghiệm và xử lý số liệu.

Trong quá trình đó, em đã tham gia với vai trò đồng tác giả của một bài báo quốc tế đăng trên Spectrochimica Acta Part A (thuộc Q1 theo JCR và Scopus), đồng thời là tác giả chính của một bài báo trong nước đăng trên Journal of Tropical Science and Engineering. Đây là những dấu mốc quan trọng đối với Phương Anh. Bởi, để có được kết quả này là cả một quá trình kiên trì với nhiều lần thử nghiệm, điều chỉnh và hoàn thiện.

Chia sẻ về những định hướng trong tương lai, Phương Anh cho biết, trong thời gian tới, em sẽ tập trung hoàn thành tốt chương trình nghiên cứu sinh tại Đại học Quốc gia Singapore; đồng thời tiếp tục phát triển theo hướng nghiên cứu về vật liệu có tính ứng dụng cao.

“Em mong muốn có thể đào sâu hơn về chuyên môn, tham gia vào các dự án nghiên cứu có giá trị thực tiễn và đóng góp vào các công bố khoa học chất lượng. Về lâu dài, em định hướng theo con đường nghiên cứu và giảng dạy trong lĩnh vực khoa học. Em hy vọng sau khi tích lũy đủ kiến thức và kinh nghiệm, mình có thể trở về Việt Nam để tiếp tục làm việc trong môi trường học thuật, đóng góp vào hoạt động nghiên cứu và đào tạo, đồng thời truyền cảm hứng cho các bạn sinh viên có cùng đam mê với khoa học”, Phương Anh nói