Trường Đại học Phương Đông đăng cai tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế AsiaCALL lần thứ 23

AsiaCALL (Hiệp hội Ứng dụng máy tính trong dạy và học ngôn ngữ châu Á) là diễn đàn học thuật uy tín trong lĩnh vực ứng dụng công nghệ vào giảng dạy ngoại ngữ, được tổ chức thường niên trong hơn hai thập kỷ qua. Sau kỳ hội thảo năm 2025 tại Indonesia, năm nay Hội thảo trở lại Việt Nam với Trường Đại học Phương Đông là đơn vị đăng cai.

Hội thảo được tổ chức theo hình thức kết hợp trực tiếp và trực tuyến tại địa điểm đào tạo nằm trong Tòa nhà Landmark 72 của Trường Đại học Phương Đông (UPD).

Tham dự Hội thảo có Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Vũ Phi Hổ - Chủ tịch Hiệp hội AsiaCALL; Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Hữu Cương - Hiệu trưởng Trường Đại học Phương Đông, Trưởng ban Tổ chức Hội thảo; các diễn giả, nhà khoa học đến từ Bỉ, Australia, Nhật Bản, Thái Lan, Indonesia cùng đại diện nhiều cơ sở giáo dục đại học trong nước.

Hội thảo khoa học quốc tế AsiaCALL lần thứ 23 với chủ đề "Trí tuệ nhân tạo trong đánh giá ngôn ngữ và liêm chính học thuật" nhận được hơn 200 công trình nghiên cứu. Sự đa dạng ấy mang đến cho các phiên thảo luận nhiều góc nhìn phong phú, đồng thời mở ra cơ hội kết nối học thuật cho giảng viên và người học trong nước.

Phát biểu khai mạc, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Hữu Cương nhấn mạnh việc đăng cai AsiaCALL 2026 là dấu mốc trong hành trình quốc tế hóa của Trường Đại học Phương Đông. Thành lập năm 1994, là một trong những trường đại học tư thục đầu tiên tại Việt Nam, Nhà trường đã đào tạo hơn 50.000 cử nhân và hiện là thành viên của hệ sinh thái giáo dục Văn Lang.

Với triết lý giáo dục “East Values – West Methods”, Trường Đại học Phương Đông kết hợp các giá trị nhân văn phương Đông với tư duy khoa học, đổi mới và tầm nhìn toàn cầu. Năm 2026, Nhà trường được xếp hạng 301–400 thế giới ở SDG 4 – Giáo dục chất lượng trong THE Sustainability Impact Ratings. Đây không chỉ là sự ghi nhận mà còn là động lực để đơn vị tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo và đóng góp cho xã hội.

Đề cập đến tác động của trí tuệ nhân tạo đối với giáo dục ngôn ngữ, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Hữu Cương nhận định, AI mở ra nhiều cơ hội trong cá nhân hóa học tập, phản hồi và đánh giá, nhưng đồng thời đặt ra thách thức về độ giá trị, tính công bằng, minh bạch và liêm chính học thuật. AI có thể là một trợ lý ấn tượng, nhưng chưa thể thay thế trách nhiệm của nhà khoa học.

Theo đó, vấn đề cốt lõi không còn là có nên ứng dụng AI hay không, mà là làm thế nào để khai thác công nghệ một cách khôn ngoan và có trách nhiệm, đồng thời bảo toàn vai trò phán đoán và những giá trị cốt lõi của con người trong giáo dục.

Tại phiên toàn thể, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Vũ Phi Hổ - Chủ tịch Hiệp hội AsiaCALL, trình bày tham luận đề dẫn về ứng dụng AI trong đánh giá năng lực ngôn ngữ và bảo đảm liêm chính học thuật.

Giáo sư, Tiến sĩ Jozef Colpaert (Trường Đại học Antwerp, Bỉ), nguyên Tổng biên tập tạp chí Computer Assisted Language Learning, đề xuất xác định giá trị gia tăng của AI xuất phát từ mục tiêu và bản chất của hoạt động học tập.

Giáo sư, Tiến sĩ Andrew Lian (Trường Đại học Canberra, Australia) và Giáo sư, Tiến sĩ Jeremy White (Trường Đại học Ritsumeikan, Nhật Bản) cùng hướng tới việc đánh giá quá trình học tập và những giá trị cốt lõi của giáo dục, thay vì chỉ chú trọng sản phẩm cuối cùng.

Các báo cáo được trình bày tại 8 tiểu ban chuyên đề, tập trung vào ba hướng chính. Một trong số là hướng thiết kế các hình thức đánh giá phản ánh đúng năng lực người học trong bối cảnh AI ngày càng phổ biến. Tiêu biểu là các mô hình đánh giá phân tầng mức độ sử dụng AI do các nhà nghiên cứu của Đại học Quốc gia Singapore (NUS) và Đại học Bách khoa Hồng Kông (PolyU) giới thiệu.

Trường Đại học Phương Đông và Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội cũng có những đề xuất theo hướng này. Các kết quả nghiên cứu nhấn mạnh tiềm năng của AI trong dạy và học ngôn ngữ, đồng thời đặt ra yêu cầu kết hợp đánh giá của con người với công nghệ và thúc đẩy việc sử dụng AI có trách nhiệm.

Bên cạnh hoạt động học thuật, hội thảo còn có phiên chia sẻ kinh nghiệm công bố quốc tế của ông Thanis Tangkitjaroenkun, Tổng biên tập tạp chí rEFLections, cùng phiên thảo luận của lãnh đạo Hiệp hội AsiaCALL về định hướng nghiên cứu và hợp tác trong giáo dục ngôn ngữ. Các bài toàn văn chất lượng sẽ được tuyển chọn đăng trên các tạp chí thuộc danh mục Scopus và kỷ yếu hội thảo.

Với tinh thần "Từ minh triết phương Đông – vươn mình ra thế giới" (Rooted in the East, Reaching the World), việc đăng cai AsiaCALL 2026 là một minh chứng cho chặng đường hội nhập quốc tế của Trường Đại học Phương Đông.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Hữu Cương đã chia sẻ tại phiên khai mạc, thành công của một hội thảo không chỉ được đo bằng số lượng báo cáo hay phiên họp. Thành công ấy còn nằm ở những gì tiếp nối sau đó: những ý tưởng mở ra nghiên cứu mới, những mối quan hệ trở thành hợp tác bền vững và tri thức tạo nên sự khác biệt bên ngoài giảng đường.

Từ dấu mốc AsiaCALL 2026, Trường Đại học Phương Đông tiếp tục mở rộng hợp tác quốc tế trong nghiên cứu và đào tạo. Nhà trường hướng tới mục tiêu vào nhóm 500 đại học hàng đầu châu Á vào năm 2030, để mỗi người học đều có thể Vững gốc vươn xa - Bền bỉ trưởng thành.