Chỉ còn ít ngày nữa là diễn ra kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026, hàng triệu học sinh lớp 12 trên cả nước bước vào giai đoạn “nước rút” để chuẩn bị cho một trong những dấu mốc quan trọng nhất của tuổi học trò. Đây không chỉ là kỳ thi đánh giá kết quả học tập sau 12 năm đèn sách mà còn mở ra những lựa chọn về ngành học, môi trường đào tạo và con đường nghề nghiệp trong tương lai.
Theo kế hoạch, Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 sẽ diễn ra trong các ngày 10, 11 và 12/6. Trong đó, ngày 10/6, thí sinh làm thủ tục dự thi; ngày 11/6 tổ chức thi môn Ngữ văn vào buổi sáng và môn Toán vào buổi chiều; ngày 12/6 thi các môn tự chọn.
Nhân dịp này, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Thu Hương - Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương đã gửi tới các thí sinh và phụ huynh những chia sẻ, lời nhắn nhủ ý nghĩa. Bên cạnh sự động viên trước kỳ thi, cô Hương cũng đưa ra những gợi mở về việc lựa chọn ngành học phù hợp, xây dựng định hướng phát triển bản thân và nhấn mạnh vai trò đồng hành của nhà trường cùng học sinh, phụ huynh trong giai đoạn đứng trước nhiều quyết định quan trọng.
Từ tinh thần “không có gì là không thể” đến phương châm “Khác biệt để dẫn đầu”
Với sứ mệnh lịch sử khi thành lập, là cơ sở giáo dục đại học đào tạo đội ngũ nhân lực cốt lõi, kết nối kinh tế Việt Nam với thế giới; đơn vị được lựa chọn thí điểm mô hình đổi mới giáo dục đại học trong nhiều giai đoạn phát triển của Việt Nam và là đơn vị tiên phong về xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp mở trong giáo dục đại học.
Trường Đại học Ngoại thương (FTU) đã nuôi dưỡng tinh thần “không có gì là không thể”, để từng bước vượt qua thách thức và khó khăn từ bên trong cũng như bên ngoài trên chặng đường phát triển.
Chính trải nghiệm của những bước đi trên những chặng đường “lúc nào cũng mới” ấy đã từng bước bồi đắp nên tinh thần Ngoại thương, để các thế hệ thầy và trò Ngoại thương thấm nhuần, lan tỏa phương châm: “Khác biệt để dẫn đầu”.
Trong bối cảnh phát triển mạnh mẽ của công nghệ và thực hiện các giải pháp phát triển đột phá của Việt Nam, khi nguồn lực đầu tư cho giáo dục đại học còn hạn chế, mỗi cơ sở giáo dục đại học đều sẽ phải đối mặt với thách thức phát triển và khó khăn về điều kiện đảm bảo chất lượng.
“Chúng tôi nhận thức rằng Trường Đại học Ngoại thương phải nỗ lực rất nhiều để khắc phục được những hạn chế và thực hiện được khát vọng đưa Trường Đại học Ngoại thương trở thành một trong những trường đại học hàng đầu Châu Á, mang lại cho người học Việt Nam môi trường giáo dục đẳng cấp quốc tế.
Chính bởi vậy, ở Ngoại thương, chúng tôi đang từng bước nỗ lực xây dựng văn hóa thẳng thắn, chia sẻ và đồng hành. Chúng tôi tiếp nhận ý kiến trái chiều và coi đây là những động lực để kiến tạo và thực thi những giải pháp phát triển. Chúng tôi chia sẻ các ý tưởng, các giải pháp và đồng hành cùng nhau để mang lại nhiều giá trị hơn cho các chủ thể trong hệ sinh thái giáo dục, đặc biệt là cho hành trình trưởng thành của từng thế hệ sinh viên”, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Thu Hương cho hay.
Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương cũng bày tỏ, mỗi cơ sở giáo dục đại học đều theo đuổi triết lý giáo dục và thực hiện sứ mệnh của riêng mình; tất cả đều góp phần quan trọng vào xây dựng đội ngũ nhân lực cho tiến trình phát triển của Việt Nam.
Với Trường Đại học Ngoại thương, nhà trường mong muốn chia sẻ về tinh thần, về văn hóa Ngoại thương với thí sinh, bởi tin rằng khi các em lựa chọn Ngoại thương, các em cũng sẽ cảm nhận được phần nào và có cùng mong muốn nuôi dưỡng tinh thần, phương châm phát triển và văn hóa chia sẻ trên hành trình trưởng thành của mình.
Kiến tạo hành trình trưởng thành toàn diện cho người học
Là một trong những cơ sở giáo dục đại học phát triển các chương trình đào tạo tiếp cận với quốc tế đầu tiên, giảng dạy bằng tiếng Anh từ năm 2005, trải qua một hành trình 21 năm phát triển, đến nay, Trường Đại học Ngoại thương đã kiến tạo và triển khai mô hình đào tạo gắn liền với phát triển nghề nghiệp quốc tế (CDIM).
Theo đó, một chương trình đào tạo được thiết kế bao gồm chương trình lõi, chương trình vệ tinh, chương trình ngoại khóa, chương trình bổ trợ theo lộ trình trưởng thành của người học, cho phép người học cá nhân hóa hành trình trưởng thành của mình.
Mô hình được triển khai hướng tới 3 nhóm năng lực cốt lõi bao gồm: năng lực nghề nghiệp quốc tế, năng lực đổi mới sáng tạo và năng lực số - những năng lực thiết yếu cho người học trong bối cảnh phát triển mới.
Trong giai đoạn quan trọng của mùa tuyển sinh 2026, khi thí sinh cùng phụ huynh đang trải qua nhiều trăn trở, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Thu Hương bày tỏ, Trường Đại học Ngoại thương rất mong được chia sẻ và đồng hành cùng phụ huynh và các em thí sinh trong giai đoạn này, cũng như trên hành trình trưởng thành của các em sau này.
“Ở Ngoại thương, thầy cô và các thế hệ người học cùng nhau tạo nên một môi trường giáo dục cởi mở, thân thiện. Với chúng tôi, Ngoại thương luôn là nhà và chúng tôi luôn chờ đón các em về với gia đình của Ngoại thương.
Các em thân mến, sau 12 năm miệt mài học tập và rèn luyện, các em đã đi đến chặng cuối của hành trình phổ thông. Chỉ còn ít ngày nữa, các em sẽ bước vào kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Cô mong các em hãy giữ gìn sức khỏe, cố gắng tự tin và luôn tin rằng kết quả đạt được chắc chắn sẽ tốt đẹp nhờ vào quá trình nỗ lực của các em suốt 12 năm học.
Các thầy cô, anh chị ở Ngoại thương luôn ủng hộ, đồng hành cùng các em, luôn chia sẻ, hỗ trợ và luôn ở đây chờ các em đến với Ngoại thương”, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Thu Hương nhắn nhủ tới các sĩ tử.
