Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin điểm mới trong cách tính điểm ưu điểm của tuyển sinh năm 2023 tại hội nghị báo cáo công tác tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành giáo dục mầm non năm 2022 và triển khai công tác tuyển sinh 2023 diễn ra vào ngày 03/03/2023.
Theo đó, năm 2023 sẽ áp dụng cách tính điểm ưu tiên như sau: Điểm ưu tiên đối với thí sinh đạt tổng điểm từ 22,5 trở lên (thang 10 và tổng điểm 3 môn tối đa là 30) sẽ giảm dần (công thức tính mức điểm ưu tiên thí sinh được hưởng = [(30 - tổng điểm đạt được của thí sinh)/7,5] x tổng điểm ưu tiên được xác định thông thường).
Với cách tính này, điểm ưu tiên đối với thí sinh đạt tổng điểm từ 22,5 trở lên sẽ bắt đầu giảm dần đến 0 khi thí sinh đạt tổng 30 điểm/3 môn.
Như vậy, nếu học sinh khu vực 1 thi đạt 22,5 trở xuống thì được cộng 0,75 điểm ưu tiên khu vực. Tuy nhiên, nếu thí sinh đó đạt 27 điểm thì điểm ưu tiên chỉ còn 0,3, còn nếu đạt 29 điểm chỉ còn được cộng 0,1 điểm ưu tiên khu vực.
Thí sinh đạt 30 điểm không còn điểm ưu tiên, do đó, không thí sinh nào có điểm xét tuyển vượt quá 30, các ngành điểm cao việc cạnh tranh sẽ công bằng hơn.
 |
Hướng dẫn thí sinh khi đăng ký hưởng chính sách ưu tiên từ tuyển sinh đại học năm 2023 (Nguồn: Bộ Giáo dục và Đào tạo). |
Bên cạnh đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng cho hay, từ năm 2023, thí sinh được hưởng chính sách ưu tiên khu vực theo quy định trong năm tốt nghiệp trung học phổ thông (hoặc trung cấp) và một năm kế tiếp.
Theo quy định này, nếu thí sinh tham gia xét tuyển đại học từ năm thứ 3 trở đi sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông thì sẽ không được cộng điểm ưu tiên khu vực.
Việc áp dụng này không chỉ đối với thí sinh sử dụng phương thức xét tuyển bằng kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông mà còn với tất cả các phương thức xét tuyển khác; các trường khi tính điểm ưu tiên cho thí sinh để xét tuyển cần phải quy đổi ra thang điểm tương đương để xác định mức điểm ưu tiên phù hợp.
Năm 2023, các trường sẽ phân tích, thống kê kết quả của các phương thức xét tuyển; đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo phương thức xét tuyển; loại bỏ các phương thức không hiệu quả; có phương án xét tuyển để đảm bảo công bằng giữa các phương thức; phải đưa đúng, đủ, chính xác thông tin thí sinh trúng tuyển sớm theo quy định; nghiên cứu sử dụng kết quả điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông làm điều kiện sơ tuyển.
Trong hội nghị, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng cho hay, nhìn nhận những vấn đề sai sót của thí sinh về khu vực ưu tiên, đối tượng ưu tiên và nguyên nhân dẫn đến những sai sót này do thí sinh khai sai thông tin; điểm tiếp nhận rà soát chưa kỹ.
Do vậy, trong công tác tuyển sinh năm 2023, để hạn chế được những sai sót của thí sinh về khu vực ưu tiên, đối tượng ưu tiên và vấn đề thí sinh tự do, các cơ sở đào tạo cần: Tăng cường truyền thông; Tiếp tục đẩy mạnh công tác áp dụng công nghệ thông tin hỗ trợ công tác tuyển sinh; hoàn thiện quy trình; Rút ngắn thời gian tuyển đợt 1.
Ngoài ra, trong công tác đăng ký hưởng chính sách ưu tiên, thí sinh cũng cần lưu ý: nộp minh chứng về khu vực ưu tiên, đối tượng ưu tiên tại thời điểm đăng ký dự thi, điểm tiếp nhận chịu trách nhiệm về kết quả rà soát, xác nhận ưu tiên cho thí sinh, áp dụng điểm ưu tiên.
