Triển khai một số quy định của Luật Thủ đô, tại Kỳ họp thứ tư, Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội khóa XVII, nhiệm kỳ 2026-2031 đã thông qua Nghị quyết quy định chính sách và sử dụng ngân sách thành phố để đầu tư hiện đại hóa một số trường cao đẳng trọng điểm, chất lượng cao đạt chuẩn khu vực, quốc tế.
Theo Nghị quyết, việc hỗ trợ được thực hiện trên cơ sở đề án, dự án, phương án phát triển của từng cơ sở giáo dục, đào tạo trọng điểm và trường cao đẳng trọng điểm, chất lượng cao. Thành phố sẽ đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất, gồm phòng học, nhà xưởng, trung tâm thực hành, phòng thí nghiệm và hệ thống trang thiết bị đào tạo đạt chuẩn theo quy định.
Nguồn lực đầu tư sẽ tập trung cho các nhóm ngành, nghề đáp ứng nhu cầu phát triển của Thủ đô, gồm: dịch vụ, du lịch, thương mại; công nghiệp và nông nghiệp công nghệ cao; y tế, chăm sóc sức khỏe, chăm sóc sắc đẹp; thiết kế sáng tạo, công nghiệp văn hóa, nghệ thuật; các nghề truyền thống gắn với bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa, làng nghề và phát triển kinh tế sáng tạo [1].
Theo chia sẻ của một số lãnh đạo trường cao đẳng, việc thành phố triển khai các chính sách hỗ trợ đầu tư trên cơ sở đề án phát triển của từng trường cao đẳng trọng điểm, chất lượng cao sẽ tạo động lực để các trường đột phá phát triển, nâng tầm vị thế.
Cơ hội nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp
Được biết, Thành phố lựa chọn xây dựng Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội là trường chất lượng cao, đào tạo một số ngành nghề trọng điểm của thành phố về dịch vụ, du lịch, thương mại.
Tiến sĩ Trịnh Thị Thu Hà - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội. Ảnh: NTCC
Trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, Tiến sĩ Trịnh Thị Thu Hà - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội cho rằng, việc được thành phố lựa chọn đầu tư phát triển theo mô hình trường chất lượng cao, tập trung đào tạo các ngành, nghề trọng điểm thuộc lĩnh vực dịch vụ, du lịch, thương mại là cơ hội để nhà trường đẩy nhanh lộ trình nâng cao chất lượng đào tạo.
“Luật Thủ đô và Nghị quyết của Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong bối cảnh Thủ đô đẩy mạnh hội nhập và chuyển đổi số, thúc đẩy đầu tư cho nguồn nhân lực chất lượng cao, quyết định năng lực cạnh tranh và sự phát triển bền vững của Hà Nội.
Hơn 60 năm xây dựng và phát triển, nhà trường khẳng định uy tín trong đào tạo nguồn nhân lực các lĩnh vực dịch vụ, du lịch, thương mại, đồng thời đang chuyển mình theo hướng đào tạo đa ngành nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực trong bối cảnh chuyển đổi số.
Hiện nay, trường đào tạo 16 ngành, nghề trình độ cao đẳng và trung cấp, trong đó có 3 nghề trọng điểm thuộc nhóm dịch vụ, du lịch và thương mại, chính là những lĩnh vực nằm trong định hướng ưu tiên phát triển của Hà Nội. Do đó, được đầu tư phát triển trường cao đẳng chất lượng cao sẽ mang lại nhiều lợi thế cho nhà trường”, cô Hà chia sẻ.
Việc ngân sách thành phố đầu tư hiện đại hóa trường cao đẳng trọng điểm, chất lượng cao tạo ra ba chuyển động lớn đối với hệ thống giáo dục nghề nghiệp. Cô Hà đánh giá, khi đó giáo dục nghề nghiệp sẽ được định vị là một trong những trụ cột của chiến lược phát triển nguồn nhân lực; là động lực để các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đổi mới toàn diện từ mô hình quản trị, chương trình đào tạo, đội ngũ giảng viên đến đầu tư cơ sở vật chất và tăng cường gắn kết với doanh nghiệp; và người học sẽ hưởng lợi trực tiếp thông qua môi trường đào tạo hiện đại, kỹ năng nghề đáp ứng yêu cầu thực tiễn và cơ hội việc làm rộng mở hơn.
Là một trong những trường cao đẳng đào tạo có truyền thống đào tạo khối ngành sức khỏe của Thủ đô, Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội hướng tới xây dựng trung tâm đào tạo, thực hành và nghiên cứu nguồn nhân lực y tế chất lượng cao, lấy thực hành và nghiên cứu khoa học làm nền tảng nâng cao chất lượng đào tạo
Những năm qua, nhà trường được đầu tư hệ thống trang thiết bị thực hành hiện đại như mô hình người bệnh đa năng, mô hình chọc dò tủy sống, mô hình đặt nội khí quản, máy sốc tim hai pha... Hằng năm, nhà trường đều bố trí kinh phí bảo trì, sửa chữa, nâng cấp trang thiết bị nhằm bảo đảm môi trường học tập đồng bộ, hiện đại, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực y tế chất lượng cao.
Đánh giá chính sách được nêu trong Nghị quyết của Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội về đầu tư hiện đại hóa trường cao đẳng trọng điểm, chất lượng cao, trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, Tiến sĩ Phạm Văn Tân - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội chia sẻ, chủ trương đầu tư, hỗ trợ các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đáp ứng tiêu chí trường chất lượng cao có ý nghĩa rất lớn đối với sự phát triển của hệ thống giáo dục nghề nghiệp Thủ đô.
“Chính sách thể hiện sự quan tâm của thành phố trong việc coi giáo dục nghề nghiệp là một trong những giải pháp quan trọng để phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội”, thầy Tân chia sẻ.
Đối với trường cao đẳng đạt tiêu chí chất lượng cao, chính sách hỗ trợ tạo thêm động lực để nhà trường tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo, hiện đại hóa cơ sở vật chất, cập nhật chương trình đào tạo theo chuẩn khu vực và quốc tế, đồng thời tăng cường gắn kết với các cơ sở y tế trong đào tạo và sử dụng nhân lực.
Trong bối cảnh ngành y tế đang cần nguồn nhân lực có tay nghề cao, việc thành phố ưu tiên đầu tư cho các trường cao đẳng trọng điểm, chất lượng cao lĩnh vực y tế, chăm sóc sức khỏe sẽ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực y tế, đáp ứng tốt hơn nhu cầu và yêu cầu phát triển của hệ thống y tế Thủ đô.
Kiến nghị để chính sách đầu tư hỗ trợ được thực chất
Lãnh đạo cơ sở giáo dục cho rằng, thành phố cần ưu tiên một số giải pháp trọng tâm. Cụ thể, theo thầy Tân, thành phố cần tiếp tục đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất, đặc biệt là hệ thống phòng thực hành, phòng thí nghiệm, trung tâm mô phỏng và trang thiết bị đào tạo hiện đại, phù hợp với đặc thù từng ngành nghề.
Thứ hai, có cơ chế hỗ trợ phát triển đội ngũ giảng viên thông qua đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, cập nhật công nghệ mới và tạo điều kiện để giảng viên tham gia thực tiễn tại doanh nghiệp, bệnh viện.
Thứ ba, thành phố nên đẩy mạnh phân cấp, tạo điều kiện để các trường chủ động hơn trong xây dựng chương trình đào tạo, mở ngành nghề mới gắn với nhu cầu của thị trường lao động và định hướng phát triển của Thủ đô.
Thứ tư, cần có chính sách khuyến khích doanh nghiệp, bệnh viện và các cơ sở y tế tham gia sâu hơn vào quá trình đào tạo, từ xây dựng chương trình, tổ chức thực hành, thực tập đến tuyển dụng sinh viên sau tốt nghiệp.
Cuối cùng, việc triển khai chính sách hỗ trợ học phí đối với người học các ngành, nghề trọng điểm cũng rất cần thiết, bởi đây sẽ là động lực để thu hút người học vào các ngành nghề mà xã hội đang có nhu cầu lớn, đồng thời góp phần nâng cao chất lượng đầu vào của giáo dục nghề nghiệp.
Còn theo đề xuất của cô Hà, thành phố nên xây dựng cơ chế đầu tư mang tính chiến lược, đồng bộ và dài hạn, coi giáo dục nghề nghiệp là một trụ cột trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực.
Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác với nhiều doanh nghiệp và đơn vị công nghệ tại Hội thảo khoa học quốc tế “Năng lực số – Đòn bẩy các cơ sở giáo dục và đào tạo trong kỷ nguyên mới” tổ chức ngày 21/5/2026. Ảnh: NTCC
Theo đó, cần ưu tiên hiện đại hóa cơ sở vật chất, trang thiết bị thực hành, phòng học thông minh, trung tâm mô phỏng và hạ tầng số để các cơ sở đào tạo tiệm cận công nghệ sản xuất, dịch vụ hiện đại.
Thêm nữa, thành phố cần có chính sách hỗ trợ phát triển đội ngũ giảng viên thông qua đào tạo, bồi dưỡng trong nước và quốc tế; tạo điều kiện để giảng viên thường xuyên cập nhật công nghệ, nâng cao năng lực chuyên môn và tích lũy kinh nghiệm thực tiễn tại doanh nghiệp.
Bên cạnh đó, cần hoàn thiện cơ chế khuyến khích doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào quá trình đào tạo, từ xây dựng chương trình, tổ chức thực hành, thực tập đến tuyển dụng và đặt hàng đào tạo. Đồng thời, thành phố cũng có thể nghiên cứu các chính sách ưu đãi đối với doanh nghiệp tham gia đào tạo và tiếp nhận sinh viên thực tập.
“Hà Nội cần sớm triển khai chính sách hỗ trợ học phí đối với người học các ngành, nghề trọng điểm theo quy định tại Điểm d, Khoản 2, Điều 25 Luật Thủ đô. Để từ đó, có thể khuyến khích nhiều học sinh có năng lực lựa chọn giáo dục nghề nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng đầu vào cho các cơ sở đào tạo”, cô Hà đề xuất.
Tài liệu tham khảo:
[1]https://hanoimoi.vn/ha-noi-thong-qua-co-che-dau-tu-mot-so-truong-cao-dang-trong-diem-chat-luong-cao-1160540.html
