Năm 2026, em Phạm Quỳnh Hương (sinh năm 2004) xuất sắc trở thành thủ khoa đầu ra ngành Ngôn ngữ Anh, đồng thời là thủ khoa toàn khóa của Học viện Ngoại giao (DAV) với điểm trung bình tích lũy (GPA) 3.97/4.0. Không chỉ nổi bật với thành tích học tập, nữ sinh còn ghi dấu ấn qua nhiều giải thưởng tại các cuộc thi trong nước và quốc tế, cùng hàng loạt thành tích đáng chú ý trong hoạt động nghiên cứu khoa học.
Hành trình bền bỉ của nữ sinh chuyên Anh đến danh hiệu thủ khoa “kép”
Trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, em Phạm Quỳnh Hương cho biết, quyết định lựa chọn theo học ngành Ngôn ngữ Anh tại Học viện Ngoại giao không phải là quyết định ngẫu nhiên, mà là sự tiếp nối tự nhiên giữa năng lực, sở thích và định hướng nghề nghiệp.
Xuất phát điểm là học sinh chuyên Anh của Trường Trung học phổ thông Chuyên Trần Phú (Hải Phòng), Quỳnh Hương sớm xem ngoại ngữ không chỉ là một môn học mà còn là công cụ để tiếp cận tri thức và mở rộng tư duy. Tuy nhiên, thay vì chỉ theo đuổi việc thành thạo tiếng Anh, nữ sinh mong muốn khai thác giá trị của ngôn ngữ trong những lĩnh vực đòi hỏi kiến thức chuyên sâu như chính trị, luật pháp và quan hệ quốc tế.
Chính mong muốn kết hợp năng lực ngoại ngữ với kiến thức chuyên ngành đã đưa Quỳnh Hương đến với ngành Ngôn ngữ Anh, đồng thời thôi thúc em tiếp tục theo học song bằng ngành Luật Quốc tế tại Học viện Ngoại giao. Theo Hương, sự kết hợp này không chỉ giúp mở rộng nền tảng kiến thức mà còn tạo điều kiện để phát huy thế mạnh của bản thân, từng bước định hình con đường phát triển nghề nghiệp trong tương lai.
Ngay từ bậc phổ thông, nữ sinh đã bộc lộ thế mạnh ở môn Tiếng Anh và đạt nhiều thành tích nổi bật như giải Ba kỳ thi Học sinh giỏi Quốc gia năm học 2021-2022, giải Nhất kỳ thi học sinh Giỏi thành phố Hải Phòng cùng chứng chỉ IELTS Academic 8.5.
Dù có nền tảng học tập vững vàng nhưng những ngày đầu bước chân vào Học viện Ngoại giao vẫn là quãng thời gian em phải đối mặt với nhiều thử thách. Môi trường đại học với yêu cầu cao về tính tự học, tư duy độc lập và khối lượng kiến thức chuyên ngành rộng lớn khiến nữ sinh không tránh khỏi cảm giác bỡ ngỡ.
Tuy nhiên, thay vì để những khó khăn cản bước, Quỳnh Hương đã từng bước điều chỉnh phương pháp học tập và rèn luyện kỹ năng quản lý bản thân. Sự đồng hành của thầy cô, gia đình và bạn bè trở thành chỗ dựa tinh thần quan trọng, giúp nữ sinh nhanh chóng hòa nhập với môi trường đại học. Từ việc chủ động tìm kiếm phương pháp học phù hợp, cởi mở chia sẻ khi gặp vướng mắc đến sẵn sàng thử sức ở những lĩnh vực mới, Hương dần biến áp lực thành động lực để không ngừng hoàn thiện bản thân và bước ra khỏi vùng an toàn.
Trong suốt quá trình học tập tại Học viện Ngoại giao, Quỳnh Hương theo đuổi song song hai chương trình đào tạo và đặt mục tiêu hoàn thành cả hai với kết quả cao nhất. Bên cạnh thành tích học tập, nữ sinh còn dành nhiều tâm huyết cho nghiên cứu khoa học ở cả hai lĩnh vực theo đuổi là Ngôn ngữ Anh và Luật Quốc tế.
“Dấu ấn đáng nhớ nhất trong quãng đời sinh viên của em là khoảng thời gian từ tháng 12/2025 đến tháng 3/2026, khi cùng lúc thực hiện hai đề tài nghiên cứu khoa học cấp Học viện thuộc hai chuyên ngành khác nhau, đồng thời chuẩn bị khóa luận tốt nghiệp.
Đề tài đầu tiên là “Gender Equality as a Unifying Force: A Critical Discourse Analysis of Sima Bahous’ Speech on the Beijing+30 Anniversary”, tập trung phân tích diễn ngôn về bình đẳng giới qua bài phát biểu của bà Sima Bahous nhân dịp kỷ niệm 30 năm Tuyên bố và Cương lĩnh Hành động Bắc Kinh.
Đề tài còn lại là “Thách thức trong việc truy tố hành vi sử dụng nạn đói như một phương thức chiến tranh: Nghiên cứu trường hợp xung đột Israel - Palestine”, nghiên cứu những thách thức trong việc truy tố hành vi sử dụng nạn đói như một phương thức chiến tranh, thông qua trường hợp xung đột Israel - Palestine.
Việc triển khai đồng thời nhiều nhiệm vụ học thuật trong giai đoạn nước rút đã tạo áp lực không nhỏ, đòi hỏi em phải duy trì cường độ làm việc cao và phân bổ thời gian hợp lý. Tuy nhiên, chính thử thách này đã giúp em rèn luyện tư duy nghiên cứu liên ngành, nâng cao khả năng làm việc đa nhiệm, quản lý thời gian và sắp xếp thứ tự ưu tiên một cách khoa học”, Quỳnh Hương bày tỏ.
Theo nữ thủ khoa, kết quả đạt được ngày hôm nay không chỉ đến từ nỗ lực cá nhân mà còn nhờ sự đồng hành của giảng viên hướng dẫn và các thành viên trong nhóm nghiên cứu. Hai công trình nghiên cứu sau đó đã lần lượt giành giải Nhì và giải Khuyến khích tại Giải thưởng “Sinh viên nghiên cứu khoa học” cấp Học viện, trở thành dấu mốc đáng nhớ trong hành trình học tập và nghiên cứu của nữ sinh.
Bí quyết gói gọn trong hai từ “kỷ luật” và “chủ động”
Chia sẻ về bí quyết để đạt danh hiệu thủ khoa toàn khóa, Quỳnh Hương cho rằng không có công thức đặc biệt nào ngoài việc duy trì tính kỷ luật và sự chủ động trong suốt quá trình học tập. Theo nữ sinh, thành tích không được tạo nên từ những đợt ôn tập nước rút trước kỳ thi mà là kết quả của quá trình tích lũy đều đặn, bền bỉ qua từng ngày.
Với quan điểm đó, Hương xây dựng cho mình thói quen phân bổ khối lượng kiến thức theo từng tuần, từng giai đoạn thay vì học dồn vào cuối học kỳ. Mỗi học phần đều được lên kế hoạch cụ thể, từ việc đọc tài liệu, tham gia thảo luận trên lớp đến ôn tập và hệ thống kiến thức sau mỗi buổi học. Cách học này không chỉ giúp nữ sinh giảm áp lực trong các kỳ thi mà còn tạo điều kiện để tiếp thu kiến thức một cách sâu sắc và bền vững hơn.
Không lựa chọn phương pháp học thuộc lòng, Quỳnh Hương luôn cố gắng hiểu bản chất của vấn đề thông qua việc hệ thống hóa kiến thức bằng sơ đồ tư duy, ghi chép theo cách hiểu của bản thân và chủ động kết nối các nội dung giữa nhiều môn học. Việc theo học đồng thời ngành Ngôn ngữ Anh và ngành Luật Quốc tế cũng giúp nữ sinh hình thành tư duy liên ngành, nhìn nhận vấn đề từ nhiều góc độ khác nhau thay vì tiếp cận theo lối tư duy đơn tuyến.
Theo Hương, đây là yếu tố đặc biệt quan trọng trong môi trường đại học, nơi người học không chỉ cần ghi nhớ kiến thức mà còn phải biết phân tích, phản biện và vận dụng vào thực tiễn.
Bên cạnh việc học và nghiên cứu, Hương cũng đặc biệt coi trọng việc cân bằng giữa học tập và cuộc sống. Nữ thủ khoa duy trì thói quen tham gia các hoạt động cộng đồng, dành thời gian nghỉ ngơi, đọc sách hoặc theo đuổi những sở thích cá nhân để tái tạo năng lượng sau giai đoạn học tập căng thẳng. Tinh thần tích cực và trạng thái cân bằng giúp duy trì sự tập trung, khả năng sáng tạo cũng như hiệu quả học tập trong thời gian dài, thay vì chỉ cố gắng trong ngắn hạn.
Sau khi tốt nghiệp, Quỳnh Hương dự định tiếp tục theo học ở bậc cao hơn nhằm mở rộng nền tảng kiến thức chuyên môn và phát triển năng lực nghiên cứu. Theo nữ thủ khoa, việc học không nên dừng lại sau khi hoàn thành chương trình đại học mà cần được xem là một hành trình lâu dài để không ngừng cập nhật tri thức và nâng cao năng lực chuyên môn trong bối cảnh thế giới liên tục thay đổi.
Về định hướng tương lai, nữ sinh mong muốn gắn bó với con đường nghiên cứu hàn lâm, nơi có thể kết hợp niềm đam mê học thuật với việc tạo ra những giá trị thiết thực cho xã hội. Em kỳ vọng sẽ được tham gia vào các công trình nghiên cứu có tính ứng dụng, đóng góp vào việc giải quyết những vấn đề đặt ra trong các lĩnh vực mà mình theo đuổi, đặc biệt là ngôn ngữ, luật pháp và quan hệ quốc tế.
Đặc biệt, hình mẫu mà Quỳnh Hương hướng đến không chỉ là một người có nền tảng học thuật vững vàng và chuyên môn sâu, mà còn là một nhà nghiên cứu luôn giữ tinh thần trách nhiệm, phụng sự cộng đồng. Theo em, tri thức thực sự có ý nghĩa khi được vận dụng để tạo ra những giá trị tích cực, góp phần thúc đẩy sự phát triển của xã hội và truyền cảm hứng học tập, nghiên cứu cho các thế hệ sinh viên sau.
Trước bối cảnh ngành Ngôn ngữ Anh đang đứng trước nhiều cơ hội nhưng cũng đối mặt không ít thách thức, đặc biệt khi thị trường lao động ngày càng đòi hỏi năng lực chuyên môn và tính cạnh tranh cao, Quỳnh Hương cho biết em đã chủ động chuẩn bị hành trang từ rất sớm để hiện thực hóa những mục tiêu nghề nghiệp của mình.
“Thay vì chỉ tập trung vào việc nâng cao năng lực ngoại ngữ, em lựa chọn xây dựng lợi thế cạnh tranh bằng tư duy liên ngành. Việc theo học song song ngành Ngôn ngữ Anh và Luật Quốc tế không chỉ giúp em mở rộng vốn kiến thức mà còn rèn luyện khả năng tư duy phản biện, phân tích các vấn đề pháp lý bằng tiếng Anh và thực hiện các nghiên cứu chuyên sâu ở những lĩnh vực giao thoa giữa ngôn ngữ, luật pháp và quan hệ quốc tế.
Bên cạnh kiến thức chuyên môn, việc dành thời gian cho hoạt động nghiên cứu khoa học ngay từ những năm đầu đại học không chỉ là cơ hội rèn luyện tư duy học thuật, kỹ năng tìm kiếm, xử lý thông tin và viết nghiên cứu mà còn là bước chuẩn bị quan trọng nếu muốn tiếp tục theo đuổi các bậc học cao hơn trong tương lai.
Song song với đó, em tích cực tham gia các dự án hợp tác quốc tế và trải nghiệm môi trường làm việc thực tế để tích lũy kinh nghiệm nghề nghiệp từ sớm. Trong bối cảnh thị trường lao động liên tục thay đổi, năng lực học hỏi và thích nghi đôi khi còn quan trọng không kém những kiến thức chuyên môn”, Quỳnh Hương chia sẻ.
Trong thời gian học tại Học viện Ngoại giao, Quỳnh Hương cũng có cơ hội làm công việc phiên dịch. Đây được xem là một trong những trải nghiệm thực tiễn giá trị nhất đối với nữ sinh, bởi công việc không chỉ đòi hỏi khả năng sử dụng ngoại ngữ thành thạo mà còn yêu cầu phản xạ nhanh, khả năng xử lý tình huống và chuyển tải chính xác nội dung trong từng bối cảnh văn hóa khác nhau.
Thông qua công việc này, Hương có điều kiện mở rộng vốn thuật ngữ học thuật và nghề nghiệp mà việc học trên giảng đường khó có thể bao quát hết. Đồng thời, áp lực về thời gian, tính chính xác và yêu cầu chuyên nghiệp trong quá trình phiên dịch cũng giúp nữ sinh rèn luyện bản lĩnh, sự cẩn trọng và tác phong làm việc nghiêm túc.
Gửi lời nhắn nhủ đến các tân sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh nói riêng và tân sinh viên Học viện Ngoại giao nói chung, Quỳnh Hương cho rằng những năm tháng đại học sẽ thực sự ý nghĩa nếu mỗi người dám bước ra khỏi vùng an toàn và không ngừng thử thách bản thân. Theo nữ thủ khoa, sinh viên không nên giới hạn mình trong các giờ học trên giảng đường mà cần chủ động tham gia các cuộc thi học thuật, câu lạc bộ, chương trình trao đổi quốc tế, nghiên cứu khoa học hay các dự án cộng đồng. Chính những trải nghiệm tưởng chừng nhỏ bé ấy lại có thể mở ra những cơ hội lớn và giúp mỗi người khám phá năng lực của bản thân.
Bên cạnh đó, các tân sinh viên không nên quá áp lực trước mục tiêu phải trở nên xuất sắc ngay từ những ngày đầu. Theo em, ai cũng sẽ có những lần thất bại, những giai đoạn hoang mang hay cảm thấy bản thân chưa đủ giỏi. Điều quan trọng không nằm ở việc tránh sai lầm mà là biết nhìn nhận, rút ra bài học và tiếp tục tiến về phía trước. Với nữ thủ khoa, chính những lần vấp ngã đã giúp em trưởng thành hơn, kiên trì hơn và từng bước tạo nên những thành quả của ngày hôm nay.
