Theo thống kê của Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam cho thấy, những năm gần đây, số lượng sinh viên tốt nghiệp loại giỏi và xuất sắc của một số trường đại học có đào tạo ngành khoa học xã hội nhân văn và báo chí đều có xu hướng tăng.
Cụ thể, theo Báo cáo công khai cam kết chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh năm học 2022-2023 cho thấy, nhà trường có 2.132 sinh viên tốt nghiệp khối ngành có đào tạo khoa học xã hội và báo chí. Trong đó có 1 sinh viên xếp loại xuất sắc (chiếm 0, 05%); 511 người xếp loại giỏi (chiếm 23,9%); 1370 người xếp loại khá (64,2%); 250 người học xếp loại trung bình khá (chiếm 11,7%).
Đến Báo cáo công khai cam kết chất lượng đào tạo thực tế năm học 2023-2024, nhà trường có 2.132 sinh viên tốt nghiệp khối ngành có đào tạo khoa học xã hội nhân văn và báo chí, trong đó có 1 người xếp loại xuất sắc (chiếm 0,05%), 512 người xếp loại giỏi (chiếm 24,0%), 1374 xếp loại khá (chiếm 64,45%), 245 người xếp loại trung bình khá (chiếm 11,5%).
Có thể thấy, trong 2 năm gần đây, số lượng sinh viên tốt nghiệp loại xuất sắc và giỏi của nhà trường không có nhiều sự biến động, đạt khoảng hơn 24%.
Học viện Báo chí và Tuyên truyền: Ngày 4/8/2023, Học viện tổ chức lễ tốt nghiệp đại học chính quy đợt 1 năm 2023 cho 995 sinh viên đủ điều kiện tốt nghiệp. Trong đó, có khoảng 4,7% tốt nghiệp loại xuất sắc; 41% xếp loại giỏi; 53% xếp loại khá; 0,4% xếp loại trung bình.
Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh, theo Báo cáo công khai cam kết chất lượng đào tạo thực tế của năm học 2022-2023, nhà trường có 477 sinh viên tốt nghiệp, trong đó có 2 người xếp loại xuất sắc (chiếm 0,42%); 175 người học xếp loại giỏi (chiếm 36,69%); 296 người học xếp loại khá (chiếm 62,05%); 4 người học xếp loại trung bình (chiếm 0,84%).
Đến Báo cáo công khai cam kết chất lượng đào tạo thực tế của năm học năm học 2023-2024, nhà trường có 504 sinh viên tốt nghiệp, trong đó có 12 người xếp loại xuất sắc (chiếm 2,38%), 276 người xếp loại giỏi (chiếm 54,7%), 216 người xếp loại khá (chiếm 42,85%).
Nhìn chung, trong 2 năm gần đây, tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp loại xuất sắc của nhà trường tăng mạnh từ 0,42% lên 2,38%; tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi cũng tăng đáng kể từ 36,69% lên 54,7%.
Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế, theo Báo cáo công khai cam kết chất lượng đào tạo thực tế của năm học 2022-2023, nhà trường có 349 người học tốt nghiệp khối ngành có đào tạo khoa học xã hội nhân văn và báo chí. Trong đó có 4,30% sinh viên tốt nghiệp xếp loại xuất sắc; 23,50% sinh viên tốt nghiệp loại giỏi; 62,75% sinh viên tốt nghiệp xếp loại khá.
Theo Báo cáo công khai cam kết chất lượng đào tạo thực tế của năm học 2023-2024, nhà trường có 248 sinh viên tốt nghiệp khối ngành có đào tạo khoa học xã hội nhân văn, báo chí, trong đó có 8,87% loại xuất sắc; 35,48% xếp loại giỏi; 48,39% xếp loại khá.
Có thể thấy, từ Báo cáo công khai cam kết chất lượng đào tạo thực tế của năm học 2022-2023 đến báo cáo 3 công khai năm học 2023-2024, số sinh viên tốt nghiệp loại xuất sắc và giỏi của trường đều có xu hướng tăng mạnh. Số sinh viên tốt nghiệp loại xuất sắc tăng từ 4,30% lên 8,87%; số sinh viên tốt nghiệp loại giỏi tăng từ 23,50% lên 35,48%.
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, theo Báo cáo công khai cam kết chất lượng đào tạo thực tế của năm học 2022-2023, nhà trường có 1849 sinh viên tốt nghiệp.
Trong đó, đơn cử ngành Báo chí có 138 sinh viên tốt nghiệp, có 3% người học xếp loại xuất sắc; 54% người học xếp loại giỏi; 43% người học xếp loại khá. Ngành Đông phương học cũng có 138 sinh viên tốt nghiệp, trong đó có 20% người học xếp loại xuất sắc; 60% xếp loại giỏi; 20% xếp loại khá.
ĐếnBáo cáo công khai cam kết chất lượng đào tạo thực tế của năm học 2023-2024, nhà trường có 1832 sinh viên tốt nghiệp. Trong đó, ngành Báo chí có 119 sinh viên tốt nghiệp, có 2% người học xếp loại xuất sắc; 70% người học xếp loại giỏi; 28% người học xếp loại khá. Ngành Đông Phương học có 151 sinh viên tốt nghiệp, có 19% xếp loại xuất sắc; 66% xếp loại giỏi; 15% xếp loại khá.
Trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên, theo công khai thông tin về sinh viên tốt nghiệp và tỷ lệ sinh viên có việc làm sau 1 năm trong Báo cáo công khai cam kết chất lượng đào tạo thực tế ký ngày 29/12/2023, khối ngành có đào tạo khoa học xã hội và báo chí của nhà trường có 102 sinh viên tốt nghiệp, trong đó có 4,90 % sinh viên tốt nghiệp loại xuất sắc; 16,67% sinh viên tốt nghiệp loại giỏi; 62,75% sinh viên tốt nghiệp loại khá.
Đến báo cáo 3 công khai năm học 2023-2024, khối ngành có đào tạo khoa học xã hội và báo chí của nhà trường có 129 sinh viên tốt nghiệp, trong đó 5,43% người học xếp loại xuất sắc; 24,03% người học xếp loại giỏi và 68,22% người học xếp loại khá.
Nhìn chung, trong 2 năm gần đây, số sinh viên tốt nghiệp loại xuất sắc của nhà trường tăng từ 4,90% lên 5,53%; số sinh viên tốt nghiệp loại giỏi tăng từ 16,67% lên 24,03%.
Trao đổi với Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, Thạc sĩ Nguyễn Thanh Tùng, Trưởng phòng đào tạo, Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh chia sẻ, tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại Xuất sắc và Giỏi hiện nay cao còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố.
Theo đó, cách tính điểm của nhà trường theo đúng quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Hiện nay nhà trường đã đào tạo theo tín chỉ với cách đánh giá theo thang điểm 4, còn thang điểm 10 khi đánh giá từng học phần. Với thang điểm 10 nhà trường đều yêu cầu sinh viên từ 5 điểm trở lên mới đạt thay vì theo quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo là từ 4 điểm (điểm D) là điểm chấp nhận, không phải học lại. Tuy nhiên nhà trường có yêu cầu với khối nhân văn phải từ 5 điểm trở lên mới đạt.
Từ đó, điểm tích lũy qua từng học phần khi các em đạt từ 5 điểm trở lên thì cuối khóa sẽ có điểm tổng kết cao hơn so với mặt bằng chung, sinh viên tốt nghiệp xếp loại khá, giỏi cũng sẽ cao hơn.
Bên cạnh đó, chương trình đào tạo của nhà trường được xây dựng theo định hướng ứng dụng, các em được học lý thuyết kết hợp với thực hành, ứng dụng vào nghề nghiệp giúp sinh viên thuần thục hơn trong công việc, có kỹ năng và kết quả tốt hơn thì thầy cô cũng sẽ đánh giá từ điểm khá trở lên.
Đồng thời, trong quá trình học, nhiều học phần sinh viên được ra ngoài thực hành, thực tập. Do đó quá trình các em vừa học vừa làm sẽ được thầy, cô và doanh nghiệp cùng chấm điểm, đánh giá, từ đó thầy, cô và cũng ghi nhận thành tích và kết quả mà các em đã đạt được.
Cũng theo thầy Tùng, chương trình đào tạo theo tín chỉ cho phép sinh viên cải thiện điểm nếu như điểm số chưa thực sự tốt.
Ở một số trường, sinh viên được phép thi 1 lần còn tại Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh, nhà trường cho phép các em được thi 2 lần. Nếu lần thi thứ nhất kết quả chưa khả quan so với lực học thì sinh viên có quyền đăng ký thi lần thứ 2.
Các em thi lần đầu bị trượt môn chưa phải học lại ngay mà được phép thi lần thứ 2 để có điểm cải thiện hơn. Bên cạnh đó, nếu kết quả học tập chưa được tốt, sinh viên có thể đăng kí học cải thiện để có điểm số tốt hơn, với những hướng kiểm tra và đánh giá mở như vậy, sinh viên có nhiều cơ hội cải thiện điểm số.
