Sáng nay (01/11/2026), Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng (UED) tổ chức Lễ Khai giảng và trao bằng tốt nghiệp thạc sĩ, tiến sĩ năm 2026. Buổi lễ không chỉ là dấu mốc ghi nhận thành quả học tập, nghiên cứu của các tân thạc sĩ, tân tiến sĩ mà còn truyền đi thông điệp mạnh mẽ về khát vọng sáng tạo, tinh thần phụng sự và trách nhiệm của người trí thức trong kỷ nguyên chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo.
Học vị không phải đích đến, mà là trách nhiệm cống hiến cho xã hội
Phát biểu tại buổi lễ, Phó giáo sư, Tiến sĩ Võ Văn Minh - Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng nhấn mạnh, giá trị thực sự của một học vị phải được khẳng định bằng những đóng góp cho khoa học, giáo dục và cuộc sống. Do đó, tấm bằng tốt nghiệp là sự ghi nhận quá trình học tập, nghiên cứu chứ không phải đích đến cuối cùng.
Gửi gắm thông điệp đến các tân tiến sĩ, tân thạc sĩ, thầy Minh mong muốn mỗi người tiếp tục nuôi dưỡng tinh thần học hỏi, tư duy phản biện, dám đặt câu hỏi, tiếp cận những vấn đề chưa có lời giải và kiên trì tìm kiếm tri thức mới. Bởi khoa học không phát triển bằng sự lặp lại, đổi mới không bắt đầu từ sự bằng lòng với những gì đang có.
Đặc biệt, trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi sâu sắc hoạt động học tập, nghiên cứu và lao động, Phó giáo sư, Tiến sĩ Võ Văn Minh cho rằng, năng lực quan trọng không chỉ là tích lũy kiến thức mà còn là khả năng đặt ra những câu hỏi có giá trị, hình thành ý tưởng mới và giải quyết những vấn đề chưa có lời giải.
AI có thể giúp con người đi nhanh hơn, nhưng tư duy độc lập, bản lĩnh khoa học và trách nhiệm nhân văn mới quyết định giá trị của mỗi công trình nghiên cứu.
Từ đó, thầy kỳ vọng các nghiên cứu sinh, học viên cao học không chỉ tiếp nhận mà còn biết kiến tạo tri thức, phát triển tư duy độc lập, sáng tạo và tinh thần phụng sự. Đây cũng là yêu cầu cần cụ thể hóa từ Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị, đưa tri thức vào thực tiễn, chuyển hóa nghiên cứu thành sáng tạo, tạo ra những giá trị thiết thực đóng góp cho sự phát triển đất nước.
Với sứ mệnh của một trường đại học sư phạm, Phó giáo sư, Tiến sĩ Võ Văn Minh nhấn mạnh, tri thức không chỉ có ý nghĩa làm giàu hiểu biết của mỗi cá nhân mà còn phải góp phần phát triển con người, nâng cao chất lượng giáo dục và kiến tạo tương lai cho các thế hệ.
Theo đó, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng hướng tới xây dựng môi trường đại học hiện đại, nơi người học được khuyến khích tư duy độc lập, mạnh dạn đặt câu hỏi, thử nghiệm, sáng tạo và tranh luận học thuật. Đồng thời được chấp nhận những thất bại trong quá trình tìm tòi, khám phá tri thức.
“Giá trị của một trường đại học không nằm ở việc người học cùng tìm đến một câu trả lời, mà ở khả năng khơi mở những tư duy mới, khuyến khích mỗi người tìm ra lời giải riêng và có trách nhiệm với những tri thức mình tạo ra”, thầy Minh chia sẻ.
Tân tiến sĩ người nước ngoài đầu tiên của ngành Quản lý giáo dục
Một trong những điểm nhấn tại buổi lễ là sự hiện diện của tân tiến sĩ người Lào UMVONG KIENGCAY - đại diện các tân tiến sĩ, tân thạc sĩ phát biểu cảm nghĩ.
Đáng chú ý, UMVONG KIENGCAY từng là lưu học sinh Lào theo học bậc đại học tại Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng. Anh là tiến sĩ người nước ngoài đầu tiên của ngành Quản lý giáo dục tại trường, đồng thời hoàn thành chương trình đào tạo trước thời hạn.
Câu chuyện của tân tiến sĩ UMVONG KIENGCAY cũng là một minh chứng cho sức hút và môi trường đào tạo, nghiên cứu có tính hội nhập quốc tế của nhà trường, nơi hiện có hơn 700 người học quốc tế đang theo học.
Trong bài phát biểu tại buổi lễ, tân tiến sĩ người Lào UMVONG KIENGCAY xúc động chia sẻ, Việt Nam đã trở thành “quê hương thứ hai”, còn Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng cùng các thầy cô, bạn bè là những người thân thiết, gắn bó trong cuộc sống của mình.
Những khó khăn ban đầu về ngôn ngữ, khác biệt văn hóa và nỗi nhớ quê hương dần được khỏa lấp bởi sự tận tâm của giảng viên, sự quan tâm của nhà trường và tình cảm của bạn bè.
Đại diện các tân tiến sĩ, tân thạc sĩ, UMVONG KIENGCAY bày tỏ lòng biết ơn tới Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, các giảng viên hướng dẫn, gia đình, đồng nghiệp và hai Chính phủ Việt Nam – Lào đã tạo điều kiện để các lưu học sinh được học tập, nghiên cứu và nâng cao trình độ.
Đặc biệt, tân tiến sĩ khẳng định sẽ mang những tri thức và kinh nghiệm tích lũy tại UED trở về phục vụ đất nước Lào, góp phần đào tạo thế hệ trẻ, đồng thời tiếp tục vun đắp tình hữu nghị Việt Nam – Lào bằng những đóng góp thiết thực trong công việc và trách nhiệm nghề nghiệp.
Khẳng định vị thế trung tâm đào tạo sau đại học và hội nhập quốc tế
Theo báo cáo tại buổi lễ, năm 2026 Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng có 293 học viên cao học tốt nghiệp, trong đó 39,2% đạt loại xuất sắc và 55,3% đạt loại giỏi. Nhà trường đồng thời công nhận học vị cho 8 tiến sĩ, trong đó có 3 nghiên cứu sinh hoàn thành chương trình trong thời gian dưới 4 năm.
Quy mô tuyển sinh sau đại học của Trường tiếp tục tăng trưởng mạnh với 787 học viên cao học nhập học và 58 nghiên cứu sinh trúng tuyển nhập học, cho thấy nhu cầu đào tạo trình độ sau đại học ngày càng lớn và uy tín ngày càng được khẳng định của nhà trường trong hệ thống giáo dục đại học.
Đáng chú ý, hiện nay, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng có 12 nghiên cứu sinh, 61 học viên cao học và 111 sinh viên đại học chính quy là người nước ngoài đang theo học. Các học viên quốc tế đến từ nhiều quốc gia như Trung Quốc, Malaysia, Thái Lan, Lào, Hàn Quốc, Nhật Bản…, góp phần tạo nên môi trường học thuật đa văn hóa, thúc đẩy giao lưu tri thức và hội nhập quốc tế sâu rộng tại đơn vị.
Sự thành công của tân tiến sĩ UMVONG KIENGCAY là minh chứng cho hiệu quả của chiến lược quốc tế hóa giáo dục mà Nhà trường đang kiên trì theo đuổi.
Khép lại buổi lễ, thông điệp mà nhà trường gửi tới các thế hệ người học vẫn vẹn nguyên tinh thần của một trường đại học sư phạm đang hướng tới đổi mới sáng tạo và hội nhập quốc tế: Giá trị của người trí thức không nằm ở học vị hay vị trí đang đứng, mà ở những giá trị họ tạo ra cho cộng đồng, cho giáo dục và cho sự phát triển của xã hội.
